1、1 h howows s thethe weatherweather inin Ellia?Ellia?教学设计 课题 h howows s thethe weatherweather inin Ellia?Ellia? 课型新授课 教学目的 1、知识与技能目标： （1）能听懂、说出与天气相关的词汇： warmhotcoolcold （2）能够运用描述天气的功能句。 2、情感与态度目标：让学生了解地球上有许多气候不同的国家。 教学重点 能听懂、说出与天气相关的词汇： warmhotcoolcold 教学难点能够运用描述天气的功能句。 教学方法TPR模仿法练习法游戏法小组合作 课时一课时 教学准
2、备多媒体网络、课件、单词卡片 模拟实物 实物等 2 教学过程 活动内容师生活动 一、歌曲 导课，激 发兴趣 二、新授 三、讲练 结合，巩 固新知。 四、 拓展， 反 馈 效 果。 五、 总结。 一：导课： 播放歌曲：Howstheweather? 同学们通过歌曲掌握有关天气的形容词，为下文的学习做了良好的铺 垫。 1. 师生问答：巩固单词。 2. 课件学习有关四季活动的短语。 3. 讲解句式： Howstheweather?以及它的回答。 4. 师生问答：考查学生理解句式的程度。 1. 课件展示习题：巩固所学新知。 2. 说一说：展示天气的图片，学生说出与图片相符的句子。 小组游戏：学生分小组完成任务，考察了学生的学习效果。 学生总结这节课学习的知识，老师补充。明确了学习目标。 3 六、家庭 作业。 六、板书 写一篇描述天气的小短文。 Unit6.HowstheweatherinEllia? cloudsunnywindy Howstheweatherthere? Its_and_.
