科普版六年级下册-Lesson 8 Who are you going to play -ppt课件-(含教案+素材)--(编号：630a2).zip

头脑风暴；破冰活动 Sunday , tomorrow , football match, between Japan China ticket Basketball team No.2 Middle School Id love to. Good luck to you! 根据关键词复述对话： B: Its _ tomorrow. There is going to be a _ match between _ and _ . D: What time is it going to _ ？ B: At _ oclock in the afternoon. I have _ tickets here. Do you want to _ _ _？ D: Id love to, but I cant. We are going to have a _ match tomorrow _. B: What a _! _ are you going to play? D: A team from No.2 Middle School. B: _ are you going to play? D: At our school. B: Good _ to you and your team! D: Thank you. 1.What day is it today? 2.What match is there going to be? 3.How many tickets does Buzz have? 4.What is Dongdong going to do tomorrow? 5.Who are they going to play? 6.Where are they going to play? 巴斯：明天是星期日。有一场中国和日本的足球赛。 东东：几点开始啊？ 巴斯：下午三点开始。我这儿有两张票。你想和我一起去吗？ 东东：我想去，但是我去不了。明天下午我们有一场篮球赛。 巴斯：真可惜！你们和谁比赛呢？ 东东：2中篮球队。 巴斯：你们要在哪里比赛呢？ 东东：在我们学校。 巴斯：祝你和你的球队好运！ 东东：谢谢你。 A game Go! Go! My ball! A. What will you do tomorrow? B. I will go swimming.What will you do this evening? C. I will go dancing. What will you do ? hour 小时 later 以后，后来 cloud 云 clear 清楚的，明亮的 shine 发光，闪亮 raincoat 雨衣 英英国国 的的天天气气 在在英英国国，人人们们经经常常谈谈论论天天气气。为为什什么么？因因为为天天气气经经常常变变化化的的非非常常快快。 他他们们可可以以一一天天经经历历四四个个季季节节。 上上午午天天气气很很温温暖暖，就就像像是是春春天天的的天天气气。一一个个小小时时之之后后乌乌云云密密布布， 接接着着大大于于倾倾盆盆就就像像是是夏夏天天的的天天气气。下下午午天天空空放放晴晴，太太阳阳开开始始照照耀耀，就就像像是是 秋秋天天的的天天气气。之之后后到到傍傍晚晚降降临临时时，就就像像冬冬天天的的天天气气那那样样寒寒冷冷。 当当你你去去英英国国的的时时候候，你你会会看看到到有有些些人人在在晴晴朗朗的的天天气气也也会会带带着着雨雨伞伞出出门门。 你你不不必必嘲嘲笑笑他他们们。如如果果你你没没带带雨雨伞伞或或雨雨衣衣的的话话，在在这这一一天天的的晚晚些些时时候候，你你 可可能能会会被被雨雨淋淋湿湿。 根据课文回答问题： 1. What do people often talk about in the UK? 2. How many seasons can you see in one day in the UK? 3. Whats the weather like in the morning? 4. Whats the weather like in the evening? 5. What will people often take when they go out in the morning? 6. What will happen if you dont take an umbrella or a raincoat? 尝试复述课文： The weather in the UK In the UK, the weather there often _ quickly. In the morning the weather is _ like a spring day. An hour later, it _ hard like in summer. _ the afternoon, the sun will begin to _, and it can be like a day in autumn. Then evening _, and it can be cold like a winters day. If you _ some people going out _ an umbrella, you should not laugh _ them, because you may get _ in the rain later. They can _ four seasons in one day. 科普版小学英语六年级下册科普版小学英语六年级下册 LessonLesson 8 8 WHOWHO AREARE YOUYOU GOINGGOING TOTO PLAY?PLAY? 教学设计教学设计 1 1、教学目标教学目标 复习一般将来时态的用法复习一般将来时态的用法 2 2、学情分析学情分析 学生在六年级上册已经学习过一般将来时态的用法。本课主要是复学生在六年级上册已经学习过一般将来时态的用法。本课主要是复 习。学生过了几个月的时间可能已经忘了一般将来时态的用法、结构和习。学生过了几个月的时间可能已经忘了一般将来时态的用法、结构和 动词形式。动词形式。 3 3、重点难点重点难点 bebe goinggoing toto 的用法的用法 willwill 的用法的用法 4 4、教学过程教学过程 第一学时第一学时 教学目标教学目标 学习学习 LetsLets talktalk 掌握掌握 bebe goinggoing toto 的用法。的用法。 学时重点学时重点 bebe goinggoing toto 结构的肯定句、否定句和疑问句结构的肯定句、否定句和疑问句 学时难点学时难点 根据主语正确选择根据主语正确选择 bebe 的形式，用的形式，用 amam /is/is /are/are， toto 后面跟动词原后面跟动词原 形。形。 教学活动 一、 破冰活动（热身活动/头脑风暴） 复习单词：出示单词、短语 叫学生快速地读出来并说出中文意思 between ，team ，football match, Japan and China, start, basketball match, tomorrow afternoon, pity, good luck, team, ticket 二、 导入对话 听音导入：What is Dongdong going to do tomorrow afternoon? 听两遍，检查学生听力理解情况。 三、 操练对话 1、听录音，逐句跟说，并说出中文意思。 （程度好的学生不看书， 程度差的学生可以看着书） 2、再听录音，第二次跟读对话，注意停顿、语调、节奏等。尽量 模仿得像。 3、二人小组，分角色朗读对话。然后对换角色朗读。 4、学生朗读展示。叫几组学生朗读对话。 四、根据关键词复述对话。 出示 PPT,学生看关键词复述课文。先集体， 后小组。练熟练 后，自己复述。最后叫几个学生上台展示。 五、谈论对话（练习听说能力） 出示 PPT，叫学生看文本，两人问答练习。 六、总结重点、难点 先学生总结：你认为对话中的语法重点是什么？可引导学生：谈论 明天的活动，用什么时态？动词用什么形式？ 教师板书： 一般将来时态 be going to 结构。 七、课堂练习 出示 PPT(练习册 P66、67 红笔圈到的题) 课堂实录课堂实录 教学资源教学资源 课件课件 素材素材 作业作业