1、1 三年级数学下册位置与方向练习题三年级数学下册位置与方向练习题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一、选择一、选择 1太阳()是东升西落。 A一定B不一定C不会 2与北极星相对的方向是()。 A东B.南C.西 3小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的()方向。 A东南B.西北C东北 4三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向()面。 A东B南C西D.北 5张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是()，右面是()。 A东B西C.北 二、填空。二、填空。 1 把手表平放在桌面上， 用数字 12 正对着北方。 正对着南方的是数字()； 数字 3 正 对着 ()方。 2小铃面
2、向西站立，向右转动两周半，面向()；向左转动 1 周半，面向()。 3下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 (1)1 号楼在中心花园的()方向；3 号楼在中心花园的()方向；4 号楼在中心 花园的()方向。 (2)4 号楼在 2 号楼的()方向；1 号楼在 2 号楼的()方向。 (3)中心花园在()的北面，()的西北面，2 号楼的()方向。 (4)()在()北面。 (5)5 号楼的西面有()号楼和()号楼。 三、判断，对的画三、判断，对的画“”“”，错的画，错的画“”“”。 1.人的影子在西方，太阳应在东方。() 2和西北相对的方向是西南。() 3在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。()
3、 4面对早晨的太阳，你的右手边是南方。() 2 四、应用题四、应用题 1小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向? 2小明和小立背对背站立，小明向北走 150 米，小立向南走 120 米，两人相距多远? 3小娟向东走 5 步，然后向西走 4 步，再向东走 3 步，再向西走 2 步，再向东走 1 步，现在 小娟在出发点的什么方向几步的地方? 4(探究题)小明面向东向前走 5 步，左转向前走 4 步，再左转向前走 5 步，现在小明面向什 么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走? 5(情景题)夺红旗，争第一。 小熊从 A 点出发，共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最
4、近的?描述出你认为最近的走 法。 6(开放题)李芳与张林相邻，李芳东面有 25 名同学，张林西面有 5 名同学，这一排中一共 有多少名同学? 3 附：附：参考答案参考答案 一、 1A 2B提示：南与北相对。 3C提示：西南与东北相对。 4A提示：老师讲课时，背对黑板，所以应面对东面。 5BA 提示：张丽向后转后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。 二、 1.6东 提示：可以画一个表盘，标上方向看一看。 2东西 提示：当转动为整圈时，不管向哪面转都会回原方向。当转动为半圈时，不管从哪面转都 会面向原方向的对面。 3(1)西北西南正南 (2)西南正西 (3)4 号楼5 号楼西南 (4
5、)这是道开放题： 1 号楼在 3 号楼北面；中心花园在 4 号楼北面；2 号楼在 5 号楼的北面。 提示：写出 1 个答案就可以了。 (5)34 三、 12。应该是东南34 四、 1前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。 2150+120270(米) 3(5-4)+(32)+1=3(步) 小娟在出发点的东面 3 步处。 4面向西；向南走 4 步(或左转走 4 步) 5有三条路线：中间的那条路最近(也可以标号解答)；先向东北走，再向东走，最后向北 走。 6答案 1：李芳在张林的东面： 25+1+5+132(名) 答案 2：李芳在张林的西面： 25+530(名) 4 附：附： 位置与方向知识重位
6、置与方向知识重难难点点 1.记忆方向的儿歌： 早上起来，面对太阳； 前面是东，后面是西； 左面是北，右面是南； 东西南北，认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向： （1）南与北相对，西与东相对； 西北与东南相对，东北与西南相对。 （2）东、南、西、北按顺时针方向排列。 3.地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。通常所说的八个方向是： 4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置， 再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“”标 出北方。 5、看简单的路线图描述行走路线： （1）看简单路线图的方法：先要确定好自己所处
7、的位置，以自己所处的位置为中心，再根据 上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程 确定所要行走的路线。 （2）描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描 述出来（先向哪走，再向哪走） 。有时还要说明路程有多远。 （3）综合性题目：给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出所用时间、应该按什么 速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。 6.判断方向 判断方向，我们一般使用指南针和借助身边的事物。 我国早在两千多年前就发明了指四方向的司南。司南、罗盘、指南针都是中国发明的， 均用来辨别方向。 指南针是用来指示方向的，它的一个针永远指向（南方） ，另一端永远指向（北方） 。 7.生活中的方位知识： 北斗星永远在北方； 影子与太阳的方向相对； 燕子每年都是从北方飞往南方过冬； 早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方； （太阳东升西落） 风向与物体倾斜的方向相对； （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘， 船的帆朝风向相对的方向飘，国旗朝风向相对的方向飘扬） 。
