1、 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 阅读训练八阅读训练八 （一）（一）庄子：做好你自己庄子：做好你自己 在一个晴朗的下午，庄子正坐在院子里晒太阳。他的 一名弟子来访：“老师，最近有一件事情令我很苦恼。” 庄子问：“是什么事情令你这样苦恼？” 弟子满面愁容地说：“我发觉最近自己的记忆力很差，而邻桌的同学 每天记住的知识比我多。我十分羡慕他，却不知道怎样才能提高自己。” 庄子笑了一笑，没有正面回答，而是给他讲了个故事。 在远古的时候，有一种动物叫独脚兽。一天，它在路上遇到了多足虫， 见到多足虫有许多脚，便问：“多足虫先生，我天生就一只脚，只要跳跃 着行走就可以了，十分简单方
2、便，可是你却有上千只脚，数都数不清，难 道你走路的时候不觉得麻烦吗？” 多足虫笑了笑，说：“你这么理解就错了。你看天上下的雨，那些雨 滴有大一些的，也有小一些的，你我都没有办法数清楚雨滴的数量，也不 能把它们分清，可是雨还是自然地落到地上。所以，即使我生有一万只脚， 多足虫遇到了蛇，看到蛇没有脚，却比自己走得快很多，于是便疑惑 地问：“我身上有这么多脚，你没有脚，而我却没有你走得快，这是为什 么呢？” 蛇回答：“我生有强有力的腹部肌肉，然后带动腹部的鳞片来行走， 这种天生的行动方式本来就无法更改，我哪里还需要脚来提高自己的速度 呢？” 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧
3、 蛇遇到了风，看到风的行动比自己快很多，便说：“多足虫有那么多 脚，却没有我走得快，而你呼啸着从遥远的北海到这里，一会儿就可以到 达南海。为什么你没有脚，速度却比我快几千倍呢？” 风回答说：“是啊，我瞬间就可以从北海刮到南海，速度确实很快。 可是普通人用手指着我、用脚踢我也可以胜过我，然而，折断大树这种事 情只有我风才能做到。我有自己的强项，也有别人可以察觉的弱点。就像 讲完这个故事后，庄子对那位弟子说：“我们每个人都可以是独脚兽、 多足虫、蛇或者风，所以，不要因为别人的长处而苦恼，首先要做好你自 己。” 那名弟子再没有因为自己的记忆力不如别人而苦恼。几年后，他终于 也成为一位博学的人。 1.
4、多音课堂。写出下面词语中加点字的正确读音。 （1）数 不清（ ） 数 （ ）量 数 （ ）见不鲜 （2）更 改（ ） 更 （ ）好 （3）提 （ ）高 提 （ ）防 （4）折 （ ）断 折 （ ）本 折 （ ）跟头 2.给下面句子中的加点词换一个意思相近的词，不改变句意。 （1）是什么事情令你这样苦恼 （ ）？ （2）难道你走路的时候不觉得麻烦 （ ）吗？ （3）我同样也羡慕 （ ）你拥有的外形啊。 3.句子训练场。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 （1）我哪里还需要脚来提高自己的速度呢？（改为陈述句） （2）我十分羡慕邻桌的同学。 我不知道怎样才能提高自己。（把两
5、句 话合为一句） 4.这篇文章在刻画人物时采用了（ ）的手法。 A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写 5.将文中能体现文章中心的句子摘抄在下面横线上。 6.对于文章最后庄子的话（画“ ”的句子），你是如何理解的？ 7.庄子通过一个小故事告诉他的弟子：不要因为别人的长处而苦恼，要珍 惜自己所拥有的一切，做好自己，你就是自己的风景。可是并不是所有 人都明白这个道理，于是有些人就一味地抬高别人的价值而忽略了自己。 对于他们，你有什么话想说呢？ 墙角的野草总是羡慕遮掩自己的参天大树。 。 后勤部的员工总是觉得车间的工人比自己做得好。 （二）白居易怒打行贿人（二）白居易怒打行贿人 唐朝
6、贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往盩厔县（今西安周至 县）当县令。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了 能打赢官司，赵乡绅差 （ch chi）人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子 送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送 了来。收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。 第二天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后 问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理 （鲤）长，我先讲。”李财主也不甘示弱说：“我的理（瓜） 大，该我先讲。”白居易沉下脸
7、说：“什么理长理大？成何 体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个 愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑说： “本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击， 更不喜欢有人暗通关节。来人，把贿赂之物取来示众。” 衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗 （hu hu）然。白 居易厉声喝 （h h）道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打 四十大板！”众百姓看了，都竖起大拇指啧啧称赞：“ ”至于那些行贿的银子，白居易就用来救济 （j j） 贫苦百姓了。 1.多音课堂。在文中括号里选择正确的读音，打“”。 2.善解词义。写出下列词语的意思。 （1） 旁敲侧击： （2） 啧啧
8、称赞： 3.你能写两个和“耳聪 （ ） （ ） 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 4.对号入座。给下列加点字选择合适的解释，将序号写在括号里。 息：呼吸时进出的气。 消息。 停止。 休息。 滋生、繁殖。 息 怒（ ） 息 息相关（ ） 信息 （ ） 作息 （ ） 5.走近人物。本文主人公是 （朝代）诗人白居易。他留给你印象最深 刻的诗句是：“ ， 。” 6.联系上下文，在文中横线上填上合适的语句。 7.你还知道有哪些像白居易这样清正的历史人物或著名人物吗？结合生活谈 谈你的感想。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 阅读训练八 （一）1.（1）
9、sh sh shu （2）n n （3）t d （4）zh sh zh 2.（1）烦恼 （2）烦琐 （3）艳羡 3.（1）我不需要脚来提高自己的速度。 （2）我十分羡慕邻桌的同学，却不知道怎样才能提高自己。 4.B 5.不要因为别人的长处而苦恼，首先要做好你自己。 6.每个人都有自己的长处和短处，不要因为比别人强而骄傲，也不 要因为不如别人而苦恼，只要正确认识自己，做好自己就可以了。 7.（提示）野草：点缀大地。 后勤部的员工：任何一份职业都 很光荣，劳动没有高低贵贱之分。 （二）1.chi hu h j 2.（1）比喻说话不从正面直接说明，而从侧面曲折表达。 （2）不住地咂嘴称赞。 3.示例：见多识广 狼吞虎咽 4. 5.唐朝 示例：几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 6.示例：您真是老百姓的活菩萨啊！ 您真是清正廉洁、公平公正啊！ 7.包拯、公仪休等。提示：只要围绕“清正廉洁、严明律己”这些 方面说说自己的所见所闻，谈谈自己的感想即可。
