1、Unit 10 I cant wait to see you 教学目标 1.能在听说读写的语言活动中理解和运用旅游应用到的英语单词和词组。 2.能理解并流利朗读课文并利用 email 的方式简述自己的旅游计划。 能力目标 1.能在听说读写的语言活动中理解并运用特殊疑问句。 2能理解与课文难度相当或略高的有关模版话题的对话或短文。 教学重、难点教学重、难点 1. 掌握课文中出现的相关短语：save money;buy you a present;plane ticket;arrive at the airport; on June 12 th 2. 掌握课文中出现的固定句型： Thanks so
2、 much for +名词/动词 ing+其他： 为.而多谢你； 主语+cant wait to +动词原形+其他： 迫不及待要做某事； 主语+be 动词+very excited to +动词原型+其他：要做某事而非常兴奋；I know+句子.：我知道. 3. 灵活应对特殊疑问句的问答题。 教学过程教学过程 StepOne: Warming up Listen Unit 10 vacaburaly following the radio. 用录音听写第 10 课单词 Step Two:Presenting 跟老师朗读课文，整体感知； 分析理解课文，回顾并补充知识点（短语+句型）； 回答特殊疑
3、问句的问答题； 利用 email 的方式简述自己的旅游计划（小组完成练习）； Thanks so much for inviting me to visit you in. . （点明来信原因） Icantwaittoseeyou.Imveryexcitedtotravel in. .（点明来信心情） I can speak English every day and learn more about your country. （激动心情原因） Iknowisfamous for, so I want to visit/see.And I plant to visit /see,too. （旅游计划）. Step Three : Conclusion（小结） StepFour: Homework（家庭作业） 仿照本节课所学内容，email 的方式简述自己的旅游计划.不少于 50 个单 词.
