1、1 / 4 完成情况 总复习总复习 班级：组别：组号：姓名： 分数的意义和性质分数的意义和性质(专项训练专项训练) 【复习要求】【复习要求】 通过复习，熟练掌握分数的基本性质，并能灵活应用此性质进行约分、通分及比较分数大 小。熟练掌握分数与除法的关系。 温馨提醒：养成认真读题、仔细思考的好习惯。 【基础练习基础练习】 1填空： （1）1 9 7 的分数单位是（） ，它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这 样的单位就是最小的合数。 （2） 6 5 升既可以表示（）升的（） ，又可以表示位（）升的（） 。 （3）把 8 5 的分子乘 7，要使分数的大小不变，分母应（） 。 （4）若 A、B 是互
2、质数，则 A、B 的最大公因数是（） ，最小公倍数是（） 。 【易错防范】【易错防范】 1在判断中辨析： （1）因为 8 5 与 16 10 相等，所以它们的分数单位都是 8 1 。 （） （2） 6 5 的分子增加 3，要使分数的大小不变，分母也应该增加 3。 （） （3）一袋大米重 7 千克，吃了 7 1 ，还剩 7 6 千克。 （） （4）分子与分母没有公因数时，这个分数就是最简分数。 （） 【精练反馈】【精练反馈】 A 档 1选择。 （1）大于 6 1 且小于 4 1 的分数有（）个。 A1B无数C0 2 / 4 （2）把 10 克盐放入 100 克水中，盐占盐水的（） 。 A 10
3、1 B 11 1 C 11 10 D不能确定 （3）长方体长、宽、高的和是棱长总和的（） 。 A 4 1 B 3 1 C 2 1 D 8 3 2填空： （1）一根绳子对折 3 次，每段是全长的（） 。 （2）从少年宫到学校，小明走了 4 1 小时，小花走了 0.4 小时， （）走得快。 （3） 一个真分数的分子和分母的乘积是 36， 符合条件的真分数有（） 。 B 档 3明明把一个分数约分，用 2 约了 2 次，用 3 约了 1 次，得到最简分数是 6 5 ，原来这个 分数是多少？ 4 仓库第一天运进粮食 45 5 2 吨， 比第二天运进的 3 倍少 26 吨， 第二天运进粮食多少吨？ （用方
4、程解） 【课堂总结】【课堂总结】 通过这节课的学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？ 【拓展延伸】【拓展延伸】 C 档 在（）里填适当的分数。 3 1 （） 4 1 5 3 （） 2 1 5 2 （） 10 3 3 / 4 【易错收集】【易错收集】 4 / 4 【答案】【答案】 【基础练习基础练习】 1 （1） 1 9 1620 （2）5 1 6 1 5 6 （3）乘 7 （4）1AB 的积 【易错防范】【易错防范】 1 （1） （2） （3） （4） 【精练反馈】【精练反馈】 1 （1）B（2）B（3）A 2 （1） 1 8 （2）小明（3） 1234 , 36 18 12 9 3 5 3 2 260 = 6 3 2 272 答：原来这个分数是 60 72 4解：设第二天运进粮食 x 吨 3x26=45 2 5 3x=71 2 5 x=71.43 x=23.8 答：第二天运进粮食 23.8 吨。 【课堂总结】【课堂总结】 略 【拓展延伸】【拓展延伸】 7 24 11 20 7 20 （提示：答案不一） 【易错收集】【易错收集】 略
