1、完成情况 总复习（总复习（分数的加法和减法专项训练分数的加法和减法专项训练） 班级：组别：组号：学生姓名： 【课时安排】【课时安排】 1 课时 【预习导航】【预习导航】 预习要求预习要求 通过复习，熟练对分数进行加减计算，并能对分数的加减迅速判断能否简算。 温馨提醒： 利用运算定律进行简便计算。 【新知探究】【新知探究】 基础练习基础练习 1.填空： （1）计算4 7 +5 9 时，因为它们的分母不同，也就是（）不同，所以要先（）才能 直接相加。 （2）分母是 12 的最简真分数有（）个，它们的和是（） 。 （3）5 个1 6 是（） ，11 13 里面有 11 个（） 。 （4）40 厘米（
2、 ） （） 米，15 分钟（ ） （） 小时。 （5）6 7 米比（）米短1 5 米，比4 9 米长 1 12 米的是（）米 大试身手大试身手 1. 在判断中辨析： （1）一根电线用去5 6 ，还剩下1 6 米。 （） （2）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 （） （3）1 3 2 3 1 =0（） （4）从 1 里面减去 9 1 ，减去 9 次得 0。（） （5）大于 7 4 小于 7 6 的分数只有一个。（） 【精练反馈】【精练反馈】 A 档： 1.递等式计算（能简算的要简算） 6 5 7 2 7 3 7 3 ( 7 4 9 8 ) 7 12 ( 3 4 1
3、 2 ) 1 2 （3 4 3 8 ） 8 1 + 15 2 + 8 722 15 7 13 8 15 7 13 2.填空： （1）把 3 米长的绳子剪成相等的 5 段，每段占这根绳子的（ ） （） ，每段长()米。 （2）3 张彩纸，布置教室用去2 3 ，还剩这些纸的（ ） （） ，还剩()张。 （3）把 10 克糖放入 90 克水中，糖占糖水的（） 。 （1）三个分数的和是 15 11 ，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是 （） 。 3. 甲、 乙两人同时从两地相向而行， 甲骑车每小时行 16 2 5 千米， 乙步行每小时行 4.6 千米， 经过 2 小时两人相遇。两地相距多少千米？ 4. 五（1）班学生去老区参观共用去 10 小时，其中路上用去的时间占1 5 ，吃午饭和休息用 去的时间占 3 10 ，剩下的是浏览时间。浏览时间占几分之几？ 【学习小结】【学习小结】 课堂总结课堂总结 通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？ 【拓展延伸】【拓展延伸】 C 档： 有三根绳子，一共长 8 13 米，第一、二根总长 4 3 米，第二、三根总长 12 13 米，第二根绳 子有多长？ 易错收集易错收集
