1、完成情况 总复习（因式和倍数专项训练）总复习（因式和倍数专项训练） 班级：组别：组号：学生姓名： 【课时安排】【课时安排】 1 课时 【预习导航】【预习导航】 预习要求预习要求 通过复习， 使学生加深对因数和倍数的知识理解， 并能灵活应用所学知识解决实际问题。 温馨提醒： 注重概念之间的联系与区别。 【新知探究】【新知探究】 基础练习基础练习 1.填空： （1）20 以内的自然数中，即是奇数又是合数的有（） ，即是偶数又是质数的有 （） 。 （2）76 的最大因数是（） ，最小倍数是（） 。 （3）已知 M=5N（M,N 不为 0） ，则 M，N 的最大公因数是（） ，最小公倍数是（） 。 （
2、4）24 的因数有（） ，其中（）是质数， （）是合数。 （5） 8 5 =（）（）=() 24 = 40() =（） （填小数） （6）在自然数中，最小的奇数是（） ，最小的偶数是（） ，最小的质数是（） ，最 小的合数是（ ） 。 2.用 3,6,0 这三个数组成不同的三位数. (1)2 的倍数（） （2）3 的倍数 （） （3）5 的倍数 （） （4）同时是 2,3,5 的倍数（） 易错防范易错防范 1. 在判断中辨析： （1）所有的质数都是奇数。 （） （2）两个不同的质数相乘，积一定是偶数。 （） （3）一个数如果是 6 的倍数，就一定是 3 的倍数。 （） (4) 最小的质数是 1
3、（） 2. 填空： （1）4 米长的绳子平均分成 5 段，每段长（）米，每段绳子是全长的（） 。 （2）在自然数中，可以分为两大类，分别是（）和（） 。 （3）a 是偶数，与 a 相邻的两个偶数分别是（）和（） 【精练反馈】【精练反馈】 A 档： 1 小明想在钉子板上围一个面积是 24 平方厘米的长方形（钉子板上每格的面积是 1 平方厘 米） 。想一想：他有多少种不同的围法？长宽各是多少？ 2 有 28 瓶饮料，每 3 瓶包装成一盒，至少再拿来几瓶饮料才能正好包装完？ 3 有一堆萝卜，平均分给小兔子，不论分给 8 只小兔子还是 12 只小兔子，都正好分完。这 堆萝卜 至少有几个？ 4 把 18 厘米和 12 厘米的纸条剪成同样长的小纸条（每条的长度为整厘米数） ，并且没有剩 余，每小段可能是多长？每小段纸条最长是多少厘米？ 【学习小结】【学习小结】 课堂总结课堂总结 通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？ 温馨提示：注意观 察找出病因。 【拓展延伸】【拓展延伸】 C 档： 有 45 名学生，把他们分到 4 个社区参加义务劳动，每个社区参加的人数只能是奇数，这 件事你能办到吗？请说明理由。 易错收集易错收集
