1、教教 学学 目目 标标 技能目标 理解语言点的相关语境 听懂并使用指令。 知识目标 理解会说新句子 Whats your favorite season? Its . I can . 会初步运用新授句子。 情感、 文化、 策略目标 培养合作学习的能力，及学习英语的乐趣。 教学重、难点教学重、难点 理 解 并 掌 握 新 短 语 Whatsyourfavoriteseason? Its . I can . 教具准备教具准备 ppt 单词卡片 教教学学过过程程 活动 进程 学生 活动 教师 活动 时间备注 1 Warm -up 明确大组归 属，为集体 荣誉努力。 与学生打招呼 听本单元歌曲 2.
2、Revi ew 闪卡复习单词 Sounds and say 听音说单词 全班唱 chant 3. 新 知 教 授 1. PPT 主图，Who are they? Where are they? Whatarethey doing? WhatisJoy saying? 2. 听音 引出问句 解释并用 PPT 让他们 充分理解 favorite 3. WhatisLily saying? 听音，引出答句 4. Whatsthe weatherlikein spring? What can you do in spring? 4 prac tice 1. 翻书指读。 2. 自己指读 3. 分角色读 5. 巩 固 1. PPT 出现秋季 Whatsthe weather like in ? What can you do in ? 将答句 Its . I can in .两句连 在一起训练 2. T 再问， Whatsyour favorite season? Whatstheweather like in ? 四人小组示范。 四人小组练习。 写下自己的活动 全班交流。
