1、Unit 1 Classroom Learning aims(学习目标学习目标) 1. 能听、说、读、认有关教室的三个词汇：chair、desk 、blackboard 和三个 表达位置的词汇：in、on、under 2. 能够听懂摆放物品的指令，如：Put your book under the desk .并做出相应的 反应。 3.能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。 Important 让学生欣赏歌谣 第二遍：让学生听歌谣，学动作并唱出来 Step 2. 新课内容展示（用时新课内容展示（用时 20 分钟分钟） 。 1. Use the cards to learn new phrases. T
2、: chair, chair, follow me to read. 用同样的方式教读其他词组：desk、blackboard 、in、on、under（重点强 调 chair、blackboard 的发音） 。 2. 教师指向一个实物， 示范读音 Look ,this is a desk .Desk ,desk .学生只听和看， 不跟读。 3. 教师带领全班认读单词 4. 请个别学生边触摸课桌边说出单词：desk 。注意及时纠正错误发音 5. listen and say 听单词说单词 6. 击鼓传花 Step 3. 合作交流，师生共建（用时合作交流，师生共建（用时 8 分钟）分钟）新 课标第一 网 1) look and guess .看图猜词：教师用纸遮住图片，只露出一角或一部分， 然后提问学生:Whats this ? 2) 击鼓传花 Step 5.布置当堂作业布置当堂作业http:/w ww. xk b1. com 听、说、认、读单词。 板书标题Unit 1 Classroom 板书内容设计： 物品介词 chairon deskin blackboardunder
