1、第十一章 功和机械能 第一节 功 第十一章第十一章 功和机械能功和机械能 一一 功功 教学重点： 功概念功概念 力学中力学中怎样才叫做功怎样才叫做功 ? 功功 人推小车前进人推小车前进 马拉车前进马拉车前进 起重机吊起重物起重机吊起重物 这三个现象中有什么共同点？这三个现象中有什么共同点？ F F F 成效成效 物理学中的物理学中的“功功”吸收了一种吸收了一种“贡贡 献献”和和“成效成效”意思在里面意思在里面.它是指它是指: 力学中怎力学中怎 样样 才才 叫叫 做做 功功 一个力作用在物体上一个力作用在物体上, 使这个物体在力的方向上使这个物体在力的方向上 移动了一段距离移动了一段距离,就说这
2、个就说这个 力对物体做了功力对物体做了功 注：两者缺一不可注：两者缺一不可 作作 用用 在在 物物 体体 上上 的的 力力 01 物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离 02 功包含的两个必要因素功包含的两个必要因素 1 1、举重运动员将杠、举重运动员将杠 铃举起，静止在空中铃举起，静止在空中 秒，这时手对杠铃秒，这时手对杠铃 做功了吗？做功了吗？ 分析：分析： 有有 力力 S = 0 没有距离没有距离 没有做功没有做功 判断：做功了吗？判断：做功了吗？ 2、用脚踢出足球，球在地面上、用脚踢出足球，球在地面上 滚动，滚动过程中，人对球做功滚动，滚动过程中，人对球做功 了吗？了吗？
3、 有距离 没有力 分析：没有做功 判断：做功了吗？判断：做功了吗？ F s 没有做功没有做功 分析：分析： S S有距离有距离 有力有力 S S 返回 3、 判断：做功了吗？判断：做功了吗？ 不劳无功（不劳无功（有有S S无无F F ） 2 垂直无功（垂直无功（ SS） 3 劳而无功（劳而无功（有有F F无无S S ） 1 几种不做功的情况几种不做功的情况 以下情况中，学生有没有对所带的书包做功以下情况中，学生有没有对所带的书包做功： （1 1）马哲远用力提放在地上的书包，但没有提起）马哲远用力提放在地上的书包，但没有提起 （2 2）加娜娅再一次用力把书包提起）加娜娅再一次用力把书包提起 （3
4、 3）张雨洁用力提着书包在原地不动）张雨洁用力提着书包在原地不动 （4 4）宋子杰提着书包在水平路面上匀速前进了）宋子杰提着书包在水平路面上匀速前进了50m50m （5 5）来佳妮提着书包上楼）来佳妮提着书包上楼 不做功不做功 做功做功 不做功不做功 不做功不做功 做功做功 “两个必要因素两个必要因素”的含义是指的含义是指“缺一不可缺一不可” 一、做功的两个必要因素：一、做功的两个必要因素： 1、作用在物体上的力作用在物体上的力 2、物体在物体在这个力的方向上这个力的方向上通过一段距离通过一段距离 三、没做功的情况：三、没做功的情况： 1 1、有力无距离、有力无距离 2 2、有距离无力、有距离无力 3 3、力和通过的距离方向相垂直、力和通过的距离方向相垂直
