1、Lesson27 一教学目标 1.知识目标：能听懂、会说:Look, Gao Wei. Whats that? A cat. A cat? No! Then, whats it? An owl. Oh, yes. An owl.并能根据实 际情况向别人表达自己的语言.21 教育网 21 教育网 2.能力目标：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学习的自 信心；发展自主学习的能力和合作精神。 3.情感目标： 培养学生积极学习英语的态度； 使学生之间能团结协作， 发扬合作精神；在此基础上乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请 教。21cnjycom 二教学重难点 1.重点：能听懂，会说：Look
2、, Gao Wei. Whats that? A cat. A cat? No! Then, whats it? An owl. Oh, yes. An owl.句型和单词 owl, dog, parrot, panda 认读 Oo, Pp 两个字母21 世纪教育网 21-cn- 2.难点：能听懂，会说：Look, Gao Wei. Whats that? A cat. A cat? No! Then, whats it? An owl. Oh, yes. An owl. 句型和单 词 owl, dog, parrot, panda 认读,认读 Oo, Pp 两个字母将句型、对 话与自己的实际
3、情况结合起来。21cnjywww.21-cn- 三教学过程 1热身(Warm-up) 1）学生听录音表演以前所学的 chant 和英文歌曲。 2）全体同学齐读 25 课，要求最齐、最快、最大声。 2新授（Presentation） 1. 热身(Warm-up) 1）学生听录音表演以前所学的 chant 和英文歌曲。 2）全体同学齐读 26 课，要求最齐、最快、最大声。 2新授（Presentation） 1）全班学生看本课 VCD 教学片。 2）观看几遍教学片后，让学生试着跟读 Just speak 部分的内容 3） 学生跟读， 教师纠正部分单词的发音 owl, dog, parrot, pa
4、nda 学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声21 世纪 21 世纪教育网有 4）试着请部分学生到前面表演对话 5）去掉 VCD 的声音，让学生为教学片配音 6）用挂图展示生词 owl, dog, parrot, panda 认读 Oo, Pp 两个 字母,然后清部分学生到教室前面边指边说.说的又快又好的同学将 得到一朵小红花21cnjycom21 世纪教育网版权所有 7）按课文表演对话. 四活动训练：1.指导学生以小组为单位，学做字母 O o,P p 和单词 owl,dog,parrot,panda 卡片，然后在班内展示，教师引导学生互相 进行评价。2.通过歌曲教学，巩固本课的语言知识，激发学生的学习 兴趣，活跃课堂气氛。【来源：21世纪教育网】 五情境表演：假如你在野外看到小动物，你和你的朋友会用英语怎 样交谈？ 六家庭作业：跟读课文及单词.
