1、班级：三年主备人： 课题 Lesson23 课时1课型新授课 课标要求： 1、 能听、说、读、写 26 个字母及其在字母表中的顺序。 2、 能听说认读 50 个单词。 3、 初步了解字母在单词中的发音。 4、 能在实际情景中灵活运用本册教材的 6 个话题。12 组对话。 学习 目标 1、能听、说、读、写字母 Ii 和 Jj 及其在字母表中的顺序。 2、能听说认读单词 ice crean、juice、jam。 3、能在实际情景中灵活运用 DO you like .? Yes, I do.NO,I dont. 重点能听说认读单词 ice crean、juice、jam。 难点能在实际情景中灵活运用
2、 DO you like .? Yes, I do. No,I dont. 学习流程学法指导 一、导入新 课、揭示目 标 Lets sing!让学生动起来，精力更 加集中到课堂上。 二、自主学 习，探究新 知 1、在四线格内写出字母，要求笔顺、格式正确。 _ _ _ _ 2、根据图片连出正确单词. jam ice cream juice 让学生懂得英文格式书 写的重要性。 通过拼读教学使学生快 速记忆单词。 审核：审签：使用时间： 三、小组 研讨、展 示点拨 盒子里的秘密 Do you like _? Yes, I do.No, I dont. 通过带有神秘感的游戏， 激发学生热爱学习英语 的感情。 四、技能 训练，能 力提升 1、角色扮演。（把本课所学内容， 运用到实际生活中去。 ） 2、Lets play. 五、归纳 总结，师 生共思
