1、第3单元 数一数与乘法 第1节 有多少块糖（案例一） 数数 一一 数数 根据刚才我们数出的课桌的张根据刚才我们数出的课桌的张 数，你会列出算式吗？数，你会列出算式吗？ 2+2+2+2+2=10（张）（张） 5+5=10（张）（张） 你知道这你知道这些笑脸排成了些笑脸排成了 几几排、几列吗？你知道排、几列吗？你知道 这些笑脸一这些笑脸一共有多共有多少张少张 吗？吗？你有什么你有什么好办好办法？法？ 1 1排排1 1排地数，就是排地数，就是5 5个个5 5个个 地数，大家再数数看共有地数，大家再数数看共有 几个几个5 5？一共是多少张？一共是多少张？ 刚才这样数数计算的过程，刚才这样数数计算的过程
2、， 怎样用一个算式来写？怎样用一个算式来写？ 5+5+5=15（张）（张） 1列列1列地数，怎列地数，怎 样用算式表示？样用算式表示？ 3+3+3+3+3=15（张）（张） 我说你摆我说你摆 要求要求 一排有一排有2根小棒，一共有根小棒，一共有5排。排。 算式表示算式表示 2+2+2+2+2=10( (根根) ) 5+5=10( (根根) ) 摆圆片摆圆片 两人合作摆圆片，一人两人合作摆圆片，一人 写算式，一人摆圆片。写算式，一人摆圆片。 （1）数一数，填一填。）数一数，填一填。 每每行行有有 个个，有有 行行，一共，一共有有 个。个。 每列有每列有 块，有块，有 列，列，一共一共有有 块。块
3、。 7214 4312 （2） +=+ += ( ) ( ) 5 5515个个 3333315 个个 （1）横）横着看，每行着看，每行有有 个个格子，格子，有有 行，行， 一一共共有有 个个格格子。子。 （2）竖）竖着看，每列着看，每列有有 个个格子，格子，有有 列，列， 一一共共有有 个个格格子子。 103 30 310 30 刚才我们数了教室的最左刚才我们数了教室的最左 边有边有12张课桌，现在数一张课桌，现在数一 数教室里一共有多少张课数教室里一共有多少张课 桌，坐了多少名学生。桌，坐了多少名学生。 我们刚才已经数了教室里有我们刚才已经数了教室里有24张课张课 桌，假如我们学校里每个班的课桌数量桌，假如我们学校里每个班的课桌数量 相同，全校有相同，全校有56个教学班，一共有多少个教学班，一共有多少 张课桌？你会列出相应的张课桌？你会列出相应的 加法算式吗？加法算式吗？ 课堂总结课堂总结 通过本节课的学习，你有什么通过本节课的学习，你有什么 新的发现？学会了什么？新的发现？学会了什么？
