1、第第3课课时时 买球买球（8和9的乘法口诀）北师版数学北师版数学二年级上册二年级上册课件课件 八八 6 6 9 9的乘法口诀的乘法口诀情景导入情景导入 为推动校园足球和篮球运动发展，丰富同学们的课为推动校园足球和篮球运动发展，丰富同学们的课余文化生活，增强学生体育锻炼，学校决定购买一批足球和余文化生活，增强学生体育锻炼，学校决定购买一批足球和篮球！篮球！探索新知探索新知探究点探究点 8、9的乘法口诀的乘法口诀1个个足球的价格是足球的价格是8元。元。1个个篮球的价格篮球的价格9元。元。8 元元 9 元元从图中你知道足球和篮从图中你知道足球和篮球的价格吗？球的价格吗？探索新知探索新知自己算一算买自
2、己算一算买19个足球和篮球各需要多个足球和篮球各需要多少钱？并说一说你是怎么算的。少钱？并说一说你是怎么算的。足球球数足球球数/个个足球钱数足球钱数/元元123456789816243240 485664 72+8+8+8+8+8+8+8+8篮球球数篮球球数/个个篮球钱数篮球钱数/元元123456789918273645546372 81+9+9+9+9+9+9+9+9你能编出你能编出8和和9的乘的乘法口诀吗？法口诀吗？一八一八 得八得八 二八二八 十六十六 三八三八 二十四二十四四八四八 三十二三十二五八五八 四十四十六八六八 四十八四十八七八七八 五十六五十六八八八八 六十四六十四一九一九
3、 得九得九 二九二九十八十八 三九三九 二十七二十七四九四九 三十六三十六五九五九 四十五四十五六九六九 五十四五十四七九七九 六十三六十三八九八九 七十二七十二球的个数球的个数/个个123456789买足球的钱数买足球的钱数/元元81624324048566472买篮球的钱数买篮球的钱数/元元91827364554637281探索新知探索新知九九九九 八十一八十一八九八九 七十二七十二探索新知探索新知想一想口诀之间有想一想口诀之间有什么关系？什么关系？一八一八二八二八 十六十六 三八三八 二十四二十四四八四八 三十二三十二五八五八 四十四十六八六八 四十八四十八七八七八 五十六五十六八八八八
4、 六十四六十四八九八九 七十二七十二得八得八 每相邻两句的积相差每相邻两句的积相差8。小于小于10的积都加的积都加“得得”。探索新知探索新知想一想口诀之间想一想口诀之间有什么关系？有什么关系？一九一九二九二九十八十八 三九三九 二十七二十七四九四九 三十六三十六五九五九 四十五四十五六九六九 五十四五十四七九七九 六十三六十三八九八九 七十二七十二九九九九 八十一八十一得九得九 1.积的积的十位数字十位数字依次依次增加增加1，而，而个位数字个位数字则依次则依次减减1。2.在口诀中，除在口诀中，除9外的另一个因数外的另一个因数与积的个位数字相加都是与积的个位数字相加都是10。3.几乘几乘9都等于
5、几十减几。都等于几十减几。探索新知探索新知看一看，说一说看一看，说一说。1个个9比比10少少1911012个个9比比20少少2922023个个9比比30少少3933034个个9比比40少少494404探索新知探索新知91101922029330394404 9乘几，就是几十减几。乘几，就是几十减几。你能接着写两组这样的算式吗？你能接着写两组这样的算式吗？9550596606探索新知探索新知用用10个手指也能记个手指也能记9的乘法口诀，你能接着做下去吗？的乘法口诀，你能接着做下去吗？一九得九一九得九 二九十八二九十八 三九二十七三九二十七 记口诀你有什么记口诀你有什么窍门吗？窍门吗？弯曲的手指从
6、左数排第几就表示几个弯曲的手指从左数排第几就表示几个9，弯曲的手指左侧手指弯曲的手指左侧手指数表示积的十位上的数字，右侧手指数表示积的个位上的数字。数表示积的十位上的数字，右侧手指数表示积的个位上的数字。探索新知探索新知1乘法口诀接龙。乘法口诀接龙。()八二十四八二十四八八八八()六六()四十八四十八七八七八()()九七十二九七十二二二()十八十八()九八十一九八十一七九七九()三三六十四六十四八八五十六五十六八八九九九九六十三六十三探索新知探索新知2看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。4018244569816421181516634972探索新知探索新知3找规律，填一填。找规律，填一填。9
7、1101 92202 93309440 9550 96 97 98 99 34560 670 780 890 9探索新知探索新知4直接写出得数。直接写出得数。6327728154451621当堂练习当堂练习1看图列式计算，并写出乘法口诀。看图列式计算，并写出乘法口诀。乘法乘法口诀：口诀：_乘法乘法口诀口诀：_9 3 27 个个或或3927(个个)三九二十七三九二十七9 5 45 个个或或5945(个个)五九四十五五九四十五当堂练习当堂练习2(易错题易错题)二年级学生在操场上站队。二年级学生在操场上站队。8972(人人)或或9872(人人)7298(排排)答：应该站答：应该站8 排。排。当堂练习
8、当堂练习3门钉是中国古建筑大门上的一种重要的装饰，门钉是中国古建筑大门上的一种重要的装饰，起到起到加固的作用，也代表着等级。故宫的北门上有多少加固的作用，也代表着等级。故宫的北门上有多少个门钉？个门钉？9981(个个)答：故宫的北门上有答：故宫的北门上有81 个门钉。个门钉。当堂练习当堂练习4(易错题易错题)下面是学校给每个班发的体育用品。下面是学校给每个班发的体育用品。(1)9个个班需要多少个沙包班需要多少个沙包？9545(个个)或或5945(个个)答：答：9 个班需要个班需要45 个沙包。个沙包。(2)55个个毽子够分给毽子够分给8个个班吗？班吗？8756(个个)或或7856(个个)555
9、6答：答：55 个毽子不够分给个毽子不够分给8 个班。个班。课堂总结课堂总结1.8的乘法口诀的特点的乘法口诀的特点:有有9句，每相邻两句口诀的得数相差句，每相邻两句口诀的得数相差8。2.9的乘法口诀的特点的乘法口诀的特点:有有9句，每相邻两句口诀的得数相差句，每相邻两句口诀的得数相差9;每句口诀的得数的十位和个位上的数字之和为每句口诀的得数的十位和个位上的数字之和为 9。3.9的乘法口诀与整十数的关系的乘法口诀与整十数的关系:9 乘几就是几十减几。乘几就是几十减几。课后作业课后作业作作 业业1.请请完成完成教材第教材第P83练一练的第练一练的第15题题。2.请请完成完成应用提升练。应用提升练。
