1、第5单元 25的乘法口诀 第3节 课间活动（案例一） 你你发现了什么有趣的数学信息？能提出发现了什么有趣的数学信息？能提出 什么数学问题？什么数学问题？ 52能解决操场上的什么问题？能解决操场上的什么问题？ 一共有多少面彩旗？一共有多少面彩旗？ 一共有多少人在拔河一共有多少人在拔河？ 有多少有多少人打乒人打乒乓球？乓球？ 23=6（人）（人） 32=6（人）（人） 玩套圈的一共有多少人？玩套圈的一共有多少人？ 35=15（人）（人） 53=15（人）（人） 操场上一共有多少盆花？操场上一共有多少盆花？ 操场上一共有多少盆花？操场上一共有多少盆花？ 35+3=18（盆）（盆） 53+3=18（盆
2、）（盆） 操场上一共有多少盆花？操场上一共有多少盆花？ 将将3盆花看成盆花看成5盆花减掉盆花减掉2盆盆 54=20（盆）（盆） 20- -2=18（盆）（盆） 巧思考巧思考 在你的课间活动中找一找，有在你的课间活动中找一找，有 没有能用乘法解决的问题呢？没有能用乘法解决的问题呢？ 算一算。算一算。 10 20 15 35 5 45 40 25 10 35 15 40 30 20 45 30 看一看，说一说，算一算。看一看，说一说，算一算。 27=14（人）（人） 72=14（人）（人） 答：舞蹈队有答：舞蹈队有14人。人。 35=15（人）（人） 53=15（人）（人） 答：腰鼓队有答：腰鼓队有15人。人。 32+2=8（人）（人） 23+2=8（人）（人） 答：合唱队有答：合唱队有8人。人。 课堂小结课堂小结 这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？ 你在这节课的表现怎么样呢？你在这节课的表现怎么样呢？
