1、 59 85 27 82 25 22 26 32 35 一、复习导入 明确目标 5 5个个7 7相加或者相加或者7 7个个5 5相加相加 从图中你知道了那些数学信息？从图中你知道了那些数学信息？ 2. 2.说一说，说一说，5 52 2能解决操场上的什能解决操场上的什 么问题？么问题？ 52可以表示一共有多 少面红旗。 52 还可以表示有 多少人在玩拔河。 236（人）（人） 326（人）（人） 3515（人）（人） 5315（人）（人） 2表示 3表示 5表示 3表示 打乒乓球的共有多少人？打乒乓球的共有多少人？ 玩套圈游戏的共有多少人？玩套圈游戏的共有多少人？ 你能根据图中的数学信息,提出一
2、个数学问题吗？ 答：打乒乓球的一共有6人。 答：套圈的一共有15人。 一共有多少盆花？一共有多少盆花？ 1.分步列式：53=15（盆）， 15+3=18（盆） 2.连加法：5+5+5+3=18（盆） 3.乘法和加法混合运算： 53+3=18（盆） 在我们的教室，或者学校，在我们的教室，或者学校， 你能想到用乘法解决的问题吗？你能想到用乘法解决的问题吗？ 第一关： 看一看，说一说，算一算 27=14（人） 72=14（人） 答：舞蹈队有14人。 53=15（人） 35=15（人） 答：腰鼓队有15人。 5+3=8（人） 答：合唱队有8人。 算一算。算一算。 52 45 35 57 15 95 85 55 25 75 53 58 56 54 59 6525 10 20 15 35 5 45 40 10 35 15 40 30 20 45 30 第二关： 在在 里填上里填上“”、“”或或“”。 353045452510 12152018 18 18 16 = 第三关： 第四关： 53=15（元） 35=15（元） 答：她需要付15元。 57=35（元） 75=35（元） 答：他需要付35元。 25=10（元） 10+3=13（元） 答：他们需要付13元。 说说本节课你的收获!
