第一单元 生活中的数 第7课时 动物乐园 一、创设情境 小朋友们,在动物乐园有 一些小动物在快乐的生活, 他们在干什么? 小猴子在玩秋千,小兔子在拔胡萝卜,小鸟在 天上飞。 二、探究新知 这些小动物使用的用具够吗?谁多谁少呢?你能想办法比出来 吗? 你看到了些什么?各 有多少? 4个篮子,4只小白兔,5个萝卜,3只猴子, 2只小鸟。 小兔的只数和篮子的个数, 在比较中你发现了什么? 4=4 等号 读作:4等于4 4 2 大于号 读作:3大于2 我们用哪个符号来表示小猴 子比秋千多呢? “”“”有什么区别呢? 开口朝大数,尖角对小数。 三、巩固练习 1.说一说,填一填 2.多的画“”,少的画“O” 3.填一填 = = 4 41 18 87 75 5 4.在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4的数字写在下面。 在10,2,0,7,3,5,4,6中,把小于6的数字写在下面。 2 24 43 35 50 0 9 910107 75 56 6 四、课堂小结 1能正确比较10以内数的大小。 2学习读写“”“”“”,并能正确运用 “”“”“”表示两个数的大小关系。 3在操作过程中感受相等和不等关系。 通过本节课的学习,你最大的收获是什么?通过本节课的学习,你最大的收获是什么?