1、 入课题说作者知作品 明方法 定任务 目录 壹 入课题 黛玉前身是西方灵河岸上的棵绛珠仙草， 宝玉的前身是补天石，亦即神瑛侍者。神瑛 侍者每天用甘露灌溉绛珠草，使仙草既受天 地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木质， 修成女体。后来神瑛侍者下凡造历，绛珠仙 草决定也下凡为人，用一生的眼泪偿还神瑛 侍者的甘露之恩 贰 说作者 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，芹圃，芹溪。约生于公元1715年，卒于1763年左右， 出身于一个有文化素养的皇家世仆家庭，历康熙、雍正、乾隆三朝。 曹家本是汉人，后被努尔哈赤俘虏，曹家就在皇家做包衣（满语奴隶之意），入了满 籍。曹家祖上有战功，高祖曹振彦跟随多尔滚出生入死，是
2、清朝的开国功臣。到康熙 年间，曹家已发迹。曾祖父曹玺也有战功，官至工部侍郎。康熙登基以后，曾祖曹玺、 祖父曹寅、伯父曹颙、父亲曹钊任江宁织造的官职达六十年之久，负责掌管宫廷所需 各种织物的制造、采购、供应等任务，并为皇帝耳目，被封为一品大官，负有探听江 南一带社会动向、随时上奏的政治使命。康熙六次南巡，以江宁织造署为行宫，其中 四次是在曹寅任内。曹玺的妻子是康熙皇帝的乳母，曹玺的儿子曹寅又是康熙皇帝的 侍读。曹寅还做过两淮巡盐御史，他两个女儿都被选做王妃。由此可见曹家的显赫以 及与皇室的密切关系。 曹家还是一个具有文学教养的世 家。曹雪芹的祖父曹寅是当时有 名的藏书家，又博学能文、能写 诗填词
3、谱曲。著名的全唐诗 就是由他主持刻印的。这种家庭 环境无疑地对曹雪芹的文学素养 有直接的影响。 曹雪芹的生父叫曹顒，曹雪芹未出世时，曹顒已亡，曹雪芹是曹顒的遗腹子。 曹寅只有曹顒一个儿子，曹顒死后，曹寅过继他弟弟曹宣的儿子曹頫为己子， 承袭职位，故曹頫成为曹雪芹的养父。 曹雪芹在少年时代经历过一段曹雪芹在少年时代经历过一段“棉衣纨裤棉衣纨裤”“”“饫甘餍肥饫甘餍肥”的贵族生活，康熙末年，的贵族生活，康熙末年， 皇子们分朋树党，争权谋位。最后是四皇子胤祯夺得了帝位。雍正即位后，展开了皇子们分朋树党，争权谋位。最后是四皇子胤祯夺得了帝位。雍正即位后，展开了 一场残酷的清除政敌的斗争。残酷地迫害一场
4、残酷的清除政敌的斗争。残酷地迫害 和镇压了与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政和镇压了与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政 治势力。他的父亲任期内财款亏空等原因，治势力。他的父亲任期内财款亏空等原因， 被罢官、抄家、下监狱。后又遣回北京，家被罢官、抄家、下监狱。后又遣回北京，家 道从此衰落，曹雪芹当时大约只有十二、三道从此衰落，曹雪芹当时大约只有十二、三 岁，还在南京，被遣送回北京，住在北京香岁，还在南京，被遣送回北京，住在北京香 山，即今香山公园脚下。红楼梦就是在山，即今香山公园脚下。红楼梦就是在 这里写成的。这里写成的。 曹家特点：祖上有战功。与皇室关系密切。书香门第。 曹雪芹多才多艺，曹家遭贬以后，
5、逐渐衰落，曹雪芹多才多艺，曹家遭贬以后，逐渐衰落，“举家举家 食粥酒常赊食粥酒常赊”，成为一个落魄潦倒的文人。但他性格，成为一个落魄潦倒的文人。但他性格 耿介，豪放。爱新觉罗耿介，豪放。爱新觉罗敦诚在诗中写道：敦诚在诗中写道：“曹子大曹子大 笑称快哉，击石作歌声琅琅。笑称快哉，击石作歌声琅琅。”曹雪芹五十岁方得一曹雪芹五十岁方得一 子，因生活穷困，儿子得病夭折。雪芹伤感成疾，在子，因生活穷困，儿子得病夭折。雪芹伤感成疾，在 贫病交迫中，于大年三十搁笔长逝。死后，贫病交迫中，于大年三十搁笔长逝。死后，“留下琴留下琴 剑在壁，新妇飘零剑在壁，新妇飘零”。连手稿也无人整理。几位好友。连手稿也无人整理
6、。几位好友 草草殡埋了这位伟大作家。草草殡埋了这位伟大作家。 曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子 跌落为跌落为“寒士寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起。这种天壤之别的生活变化不能不引起 他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产 生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他 身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想 上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级上带
7、有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级 的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛 逆的特征。这些都为他写出红楼梦这部伟大的作品逆的特征。这些都为他写出红楼梦这部伟大的作品 提供了良好的基础。提供了良好的基础。 2021-6-5 曹雪芹写曹雪芹写红楼梦红楼梦的具体年月已无从查考，只能从书中知道他的具体年月已无从查考，只能从书中知道他“于悼红轩中披于悼红轩中披 阅十载，增删五次阅十载，增删五次”。据专家考证：全书共。据专家考证：全书共110110回，因为曹雪芹留下了一份完整的回，因为曹雪芹留下了一份完整的 提纲是提纲是110110回。前
8、八十回在他去世前已传抄于世。后三十回也基本完成，只是由于回。前八十回在他去世前已传抄于世。后三十回也基本完成，只是由于 某种原因没有流传下来，后来终于迷失。这是不可弥补的损失。到十八世纪末，某种原因没有流传下来，后来终于迷失。这是不可弥补的损失。到十八世纪末， 高鹗续写了后四十回，补成了现行的一百二十回本。高鹗续写了后四十回，补成了现行的一百二十回本。 叁 知作品 红楼梦别名：石头记情僧录风月宝鉴和金陵十二衩，是我 国古代小说中最杰出的现实主义作品，世界文学名著，中华民族文学的代表作。 它是一部章回体长篇小说，产生于18世纪中叶，是世界文学中最灿烂的明珠之一。 世界文学史上为一个作家专门成立的
9、 文学研究会只有两个：一个是红学会， 一个是莎学会，可见其影响之大。研 究红楼梦的学会遍布世界各地。 中国有专门的学术杂志红楼梦 研究学刊。 王国维把红楼梦赞誉为可与西方伟大 作家歌德的浮士德相媲美的文学巨著。 在国外形成这样的看法：不了解红楼梦 就几乎等于不了解中国的文化和社会。红 学与甲骨学、敦煌学一起，被国外学者列 为关于中国的三门世界性显学。 红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，着重叙述了贾家荣、宁两 府逐渐衰败的过程，揭露了封建官僚地主家庭的荒淫腐败、虚伪欺诈及其各种罪 恶活动，歌颂了贾宝玉、林黛玉的封建叛逆精神，描绘了一些纯洁少女的悲惨遭 遇和反抗性格，对封建末期社会进行了
10、剖析和批判，揭示了封建社会必然灭亡的 历史趋势。 清代就有“开谈不讲红楼梦，虽读诗书 也枉然”之说。 红楼梦的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的 爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的。 问题：安排了贾府“兰桂齐芳，家道复初”的结局，违 背了曹雪芹的创作原意，削弱了红楼梦对封建社会的 批判力量。某些方面歪曲、损害了人物形象的和谐统一， 如黛玉支持宝玉读八股文。 功劳：将全书写完，使故事、人物有了完整的结果。依据原书线索，完成了 宝黛爱情悲剧。部分章节和环境描写很精彩。 甲戌本16回本 抄本系统 （脂评本） 程甲本。乾隆五十六，程伟元 用排版印刷，高鹗补了四十回 印
11、本系统 程乙本。程伟元第二次排版印 刷，高鹗加工润色 红楼梦的版本 红楼梦的版本 己卯本41回加两个半回 庚辰本78回 戚蓼生序本80回 红楼梦以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧 为主要线索，以贾王史薛四大家族的生活 为描写对象，真实而生动地刻画了封建社 会末世的种种人情世态，全面深刻地批判 了封建社会，揭示了封建社会必然灭亡的 历史趋势，表达了作者进步的社会理想。 红楼梦的基本思想 揭露了贾府生活上的穷奢极欲，挥霍浪费。 揭露贾府理家的腐败。 描写贾府经济上的日益枯竭，入不敷出。 揭示了贾府精神上的空虚。堕落，一代不 如一代。 批判了贾府政治上的残酷统治，橫行霸道。 描写了贾府少男少女间的儿女真情，
12、批判了贾府上下的淫乱关系。 揭示了贾府与四大家族之间千丝万缕的联糸和贾府内部的重重矛盾。 红楼梦的基本思想 肆 明方法 红楼梦红楼梦在结构上分为两个部分：一是前五回，以在结构上分为两个部分：一是前五回，以“通灵宝玉通灵宝玉”的来历为中心，的来历为中心， 扼要地描写了天上的太虚幻境和尘世的荣宁二府，既勾勒出贾府百年的兴盛，又预扼要地描写了天上的太虚幻境和尘世的荣宁二府，既勾勒出贾府百年的兴盛，又预 示了贾府末世的衰败。二是从第六回到第一百示了贾府末世的衰败。二是从第六回到第一百 二十回，虽然写了十余年光景的生活，却是基二十回，虽然写了十余年光景的生活，却是基 于前五回铺叙的背景展开的。因此，阅读
13、和把于前五回铺叙的背景展开的。因此，阅读和把 握前五回对于理解全书非常重要，可以说，读握前五回对于理解全书非常重要，可以说，读 懂了前五回，才能更好地理解后面发生的故事。懂了前五回，才能更好地理解后面发生的故事。 红楼梦红楼梦设计了由两条主线构成的网状形式：一条设计了由两条主线构成的网状形式：一条 是以贾府为中心，叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过是以贾府为中心，叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过 程；一条是以宝黛钗爱情悲剧为中心，叙述大观园中程；一条是以宝黛钗爱情悲剧为中心，叙述大观园中 人物的命运。阅读时可以梳理人物的命运。阅读时可以梳理“家门败落家门败落”“”“人物聚人物聚 散散”这两方面的内容
14、，体会纵横交错的结构特点。这两方面的内容，体会纵横交错的结构特点。 全书人物近千，其中作者着力刻画、具有典型意义的全书人物近千，其中作者着力刻画、具有典型意义的 主要人物有几十个。理清主要人物之间的关系，欣赏主要人物有几十个。理清主要人物之间的关系，欣赏 作者对人物形象的细腻描写，把握人物复杂的性格和作者对人物形象的细腻描写，把握人物复杂的性格和 丰富的内心世界，能更好地理解作品的内涵和主旨。丰富的内心世界，能更好地理解作品的内涵和主旨。 红楼梦红楼梦像一棵参天大树，贾府盛衰和宝黛钗爱情悲剧是其主干，像一棵参天大树，贾府盛衰和宝黛钗爱情悲剧是其主干，“淡淡写来淡淡写来” （脂砚斋）的日常生活细
15、节则犹如茂盛的枝叶。小说中这些（脂砚斋）的日常生活细节则犹如茂盛的枝叶。小说中这些“家庭闺阁琐事家庭闺阁琐事”，既，既 真实可信，又内涵深刻，具有以小见大的艺术容量，充分展示了小说家对现实生活真实可信，又内涵深刻，具有以小见大的艺术容量，充分展示了小说家对现实生活 敏锐的观察力和表现力。如贾宝玉在姐妹们都在场时向林黛玉使一个眼色，黛玉立敏锐的观察力和表现力。如贾宝玉在姐妹们都在场时向林黛玉使一个眼色，黛玉立 刻便能会意，由此表现了宝黛之间不同于别人的心灵契合；又如中秋夜宴，满目热刻便能会意，由此表现了宝黛之间不同于别人的心灵契合；又如中秋夜宴，满目热 闹繁华，却听得桂花阴里传出一缕凄凉笛音，隐
16、示了贾家日暮途穷的结局。这些看闹繁华，却听得桂花阴里传出一缕凄凉笛音，隐示了贾家日暮途穷的结局。这些看 似琐屑平常的细节，其实全是小说家精妙的艺术创造。通过这些细节，小说不仅再似琐屑平常的细节，其实全是小说家精妙的艺术创造。通过这些细节，小说不仅再 现了古代社会的日常生活，更揭示出生活表层之下的人生真相，也令读者获得前所现了古代社会的日常生活，更揭示出生活表层之下的人生真相，也令读者获得前所 未有的精神享受。未有的精神享受。 作为一部百科全书式的艺术作品，作为一部百科全书式的艺术作品，红楼梦红楼梦虽然聚虽然聚 焦于贾府盛衰和爱情悲剧，但反映的社会生活远远不焦于贾府盛衰和爱情悲剧，但反映的社会生
17、活远远不 止于此。书中所写的帝王贵胄、高官显宦、佃户庄头、止于此。书中所写的帝王贵胄、高官显宦、佃户庄头、 佣夫帮闲、倡优贼盗等，以贾府为中心，构成了复杂佣夫帮闲、倡优贼盗等，以贾府为中心，构成了复杂 的社会关系网。举凡世运升降、官场关系、经济生产、的社会关系网。举凡世运升降、官场关系、经济生产、 社会分工、舆论民情等社会生活的方方面面，在社会分工、舆论民情等社会生活的方方面面，在红红 楼梦楼梦中均有反映。了解这些内容，可以领悟小说的中均有反映。了解这些内容，可以领悟小说的 社会意义，有助于对小说艺术成就的把握。社会意义，有助于对小说艺术成就的把握。 曹雪芹是善于创造和驾驭语言的艺术大师，往往
18、三言曹雪芹是善于创造和驾驭语言的艺术大师，往往三言 两语，就能刻画出一个具有鲜明个性特征的人物形象，两语，就能刻画出一个具有鲜明个性特征的人物形象， 而在叙述语言上也随处可见其炼字锻句的功力。即便而在叙述语言上也随处可见其炼字锻句的功力。即便 是穿插其间的诗词韵文，也是情思绵远，意味隽永，是穿插其间的诗词韵文，也是情思绵远，意味隽永， 风格百变，不仅很好地表现出人物的性格，而且能与风格百变，不仅很好地表现出人物的性格，而且能与 小说的叙事融为一体。品味和欣赏小说语言表达的精小说的叙事融为一体。品味和欣赏小说语言表达的精 彩之处，可以提高语言的鉴赏能力和运用能力。彩之处，可以提高语言的鉴赏能力和
19、运用能力。 伍 定任务 红楼梦可谓鸿篇巨制红楼梦可谓鸿篇巨制, ,再加上高中阶段学习时间紧、任务重再加上高中阶段学习时间紧、任务重, ,对本书的阅读应有对本书的阅读应有 一定的计划性一定的计划性, ,比如利用假期自读全书比如利用假期自读全书, ,或者计划安排每周完成几个回目的阅读。或者计划安排每周完成几个回目的阅读。 读完小说后，先整体理解，然后以小组为单位重点完 成下面六个研讨任务： 任务任务1 1 ：把握红楼梦中的人物关系：把握红楼梦中的人物关系 任务任务2 2 ：体会人物性格的多样性和复杂性：体会人物性格的多样性和复杂性 任务任务3 3 ：品味日常生活描写所表现的丰富内涵：品味日常生活描
20、写所表现的丰富内涵 任务任务4 4 ：欣赏小说人物创作的诗词：欣赏小说人物创作的诗词 任务任务5 5：设想主要人物的命运或结局：设想主要人物的命运或结局 任务任务6 6：体会红楼梦的主题：体会红楼梦的主题 【任务一】对照回目,理清情节线索 红楼梦是章回体作品,其回目犹如小说的“眼睛”,简练工整。请阅读 各回回目,编写章回提纲,初知小说内容；理清故事情节,梳理小说线索结构。 红楼梦可以分为五大段落 第1回至第5回是全书的“序 幕”，也是阅读全书的“纲” 第6回至第18回为第二大段 第19回至第54回为第三大段 第55回至第78回为第四大段 第79回至第120回为第五大段 前五回的主要内容和线索
21、第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村 风尘怀闺秀。第一回是楔子，用“女娲 补天”“木石前盟”神话故事，为塑造 贾宝玉的性格和描写宝黛爱情故事，染 上一层浪漫主义色彩。同时通过甄士隐 一家由盛转衰的经历，暗示贾家的结局。 第二回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴 演说荣国府。第二回交代小说人物，通 过古董商人冷子兴的讲述，为读者开列 了一个简明“人物表”，使读者未读全 书，心中已隐隐有座贾府在。 女娲补天，木石前盟贾府人物，上下关系 前五回的主要内容和线索 第三回：贾雨村夤缘复旧职，林黛 玉抛父进京都。第三回介绍典型环境， 通过林黛玉的眼睛，对贾府做第一次 直接描写，同时让重点人物亮相。 第四回：薄命女偏逢
22、薄命郎，葫芦僧判断 葫芦案。第四回展现小说更广阔的社会背景， 介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把 贾府置于一个更广阔的社会背景之中，使之 更具有典型意义。同时由薛蟠案件自然带出 薛宝钗进贾府的情节。 黛玉进府，典型环境贾史王薛，社会背景 前五回的主要内容和线索 第五回：游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦。第五回是全书总纲。通过贾宝 玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将众多人物的发展和 结局交代出来。别的小说就怕读者早知道结局，红楼梦却故意先说出结局，但 却让读者更加着迷。太虚梦游，隐喻结局 主线:一是家道中落的纵向主线,小说以贾府为中心,叙述了四大家族 由鼎盛走向衰败的
23、过程；二是人物聚散的横向主线,小说以宝黛爱情 悲剧为中心,叙述了众多女性的不幸命运。 简单概述其他大段的主要内容 6-18回通过刘姥姥进荣国府、元春省亲、 秦可卿之死，写出贾府“烈火烹油、鲜花着 锦”般的繁盛景象。 19-54回写贾府安享富贵尊荣的生活，有宝黛钗 情感发展，有贾府的奢侈生活（凤姐宝钗过生日、 清虚观打醮、两宴大观园），有繁华中的矛盾（叔 嫂遇鬼、凤姐泼醋、宝玉挨打），也有丫鬟们的情 感世界（晴雯不受屈辱、鸳鸯誓死不嫁）等情节。 简单概述其他大段的主要内容 55-78回写贾府由盛转衰，有探春理家、大 观园“承包”、茉莉粉蔷薇硝玫瑰露事件、 尤二姐之死、抄检大观园、晴雯之死等情节，
24、 第55回是全书转折处。 79-120回写贾府败亡，高鹗续写部分减弱了小说的 悲剧性，按雪芹愿意，应是贾家“树倒猢狲散”，落 得个“白茫茫一片大地真干净”的结局。 精彩情节展示 第六回：贾宝玉初试云雨情，刘姥姥一进荣国府。宝玉醒来后因梦遗被丫环袭人发 现，二人发生了关系。自此，二人的关系更与别人不同。京官后代王狗儿已沦落乡 间务农，因祖上曾和王夫人、凤姐娘家联宗，便让岳母刘姥姥到荣国府找王夫人求 助。在太太的陪房周瑞家的引荐下，刘姥姥终于见到了管家奶奶王熙凤。恰好这时 贾蓉奉父命来凤姐处借玻璃炕屏一用，让刘姥姥尽情领略了凤姐的威严和气派，以 至于刘姥姥有点语无伦次，事后遭到周瑞家的埋怨。在与刘
25、姥姥交谈时，凤姐也说 到家事的难处，但刘姥姥终于如愿以偿，得了二十两银子满意而去。 【任务二】联系情节,梳理人物关系 贾府人物关系图 贾家五代人名字偏旁代表辈分，分别为“水-人-文-玉-草” 小组合作探究：贾府子孙命名有什么含义？ 贾府第一代 贾府最初发家的起点，即来自于一母同胞的两个兄弟，宁国公贾演和荣国公贾 源。这是红楼梦一段故事的源头，因此谓贾源、贾演。贾演、贾源之名，有两 层含义：一则，从字义上看，演、源寓意 敷演故事之源头，是石头记故事演义的起 源；二则，从字形上看，演、源两字皆有 水字旁，取源头活水之意，取之不尽用之 不竭也，亦是暗示天子雨露恩泽。 贾府第二代 贾府到了第二代，则从
26、演、源到了化、善，此时天下太平，贾府也因战功成为 新朝新晋的天下望族，此时第一代的宁荣二公应都健在，他们深知富贵荣华得 来不易，所以在国家安定、家业初创后， 开始教化子孙。一个化字，寓意教化， 向化，既是表达对新朝的归顺臣服之心 ，更是表达了对子孙所寄予的厚望。一 个善字，寓意行善，向善，既表达了宁 荣二公为人处事的原则和人品，更表达 了他们教育子孙的理念。 贾府第三代 贾府到了第三代，名字中都有一个文字旁， 这无疑寄托了贾府祖先对子孙于科举仕途 上所寄予的厚望。他们希望子孙中有能通 过科举之路，继续振兴家业，光耀门楣的。 贾府第四代 贾府第四代子孙以玉字旁命名，珍、珠、 琏等，都是珠玉宝物，
27、名贵器物，也恰 恰暗合了子孙“安富尊荣者尽多，运筹 谋画者无一”，讲究排场，不知省俭的 坐吃山空的行径。 贾府第五代 贾府第五代子孙，命名皆有草字头，寓意贾府经过百年富贵荣华之后，已到了多事之秋，到了 要草枯荣败、凋零衰颓之时。根据曹雪芹伏笔，脂砚斋提示，贾府最终的败落，亦是在秋天， 因为秋天既代表了丰收，却也象征着枯败。贾府草字辈的代表人物，如贾蓉、贾蔷、贾芹等， 亦都是败家子孙，贾府从祖先手里的源头活水，到草字辈里的金玉其外败絮其中，不过短短五 世，一个曾经赫赫扬扬、风光无限的天下望族，就走向了末路。秋草，衰败干枯，一把火即成 灰烬，贾府最终被抄没，会不会被一把火烧成瓦砾堆？不得而知。曹公
28、写五代子孙，以草字头 命名，除了寓意衰败之象，也寓意草包，意在讽刺 贾府子孙一代不如一代，从祖宗军功受封，到科举 入仕，到如今安富尊荣，贾府子孙继承家业，振兴 家族的能力，可谓一代更比一代差，到了贾蓉这一 代，简直就是无能的草包。 三个主要人物 小说最主要的三个人物是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。 宝玉是个不想长大的少年，对成人 的世俗世界有着本能的排斥；他心 思细腻，善于感知人世间一切温情； 他对所有年轻女性都心怀敬意，是 自觉的女权主义者，潜意识中有着 对个性解放和平等自由的追求。 三个主要人物 小说最主要的三个人物是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。 黛玉是“一个诗人气质的少女，一 个少女气质的诗人”（
29、蒋和森语）， 她多愁善感而又坚强不屈，孤标傲 世而又温柔体贴，天真聪慧而又心 直口快。 宝钗容貌丰美，举止娴雅，世事洞 明，人情练达。 金陵十二钗 正册有：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘 云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。 副册书中只提到香菱1人，红学界认为另 外还应有：薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢 岫烟、李纹、李绮、娇杏等。 又副册只提到晴雯、袭人2人，红学界认 为另外还应有：平儿、鸳鸯、金莺儿、紫 鹃、玉钏、金钏、司棋、麝月、小红等。 小组合作探究：金陵十二钗 人物身份判词主要经历结局 林黛玉 薛宝钗 王熙凤 贾巧姐 金陵十二钗 林如海与贾敏的女儿，因父母先后去世
30、，外祖母贾母怜其 孤独，接来荣国府扶养。虽然是寄人篱下的孤儿，但她生 性孤傲，天真率直，多愁善感。和宝玉同为封建的叛逆者， 从不劝宝玉走封建的仕官道路，她蔑视功名权贵。当宝玉 把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串送给她时，她却 说:“什么臭男人拿过的，我不要这东西!”她和宝玉有着 共同理想和志趣，真心相爱，但这一爱情被王夫人等人残 忍地扼杀了，林黛玉泪尽而逝。 林黛玉 可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 金陵十二钗 金陵十二钗之一，薛姨妈的女儿，家中拥有百万之富。她 容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”， 劝宝玉去会会做官的，谈讲谈讲仕途经济，被宝玉背地里 斥之为“
31、混帐话”。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能 笼络人心，得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离 不弃，芳龄永继”的金锁，薛姨妈早就放风说“你这金锁 要拣有玉的方可配”，在贾母、王夫人等的一手操办下， 贾宝玉被迫娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志 趣，贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉，婚后不久家族没落， 不久便出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终身。 可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 薛宝钗 金陵十二钗 金陵十二钗之一，贾琏之妻，王夫人的内侄女。长著一双 丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。她 精明强干，深得贾母和王夫人的信任并成为贾府的实际大 管家。她高踞在贾
32、府几百口人的管家宝座上，口才与威势 是她谄上欺下的武器，攫取权力与窃积财富是她的目的。 阿谀奉承，见风使舵，炫耀地位，放诞无礼，未见其形， 先闻其声，狡猾，张狂放纵。所作所为，无疑是在加速贾 家的败落，最后落得个“一从二令三人木，哭向金陵事更 哀”的下场。 王熙凤 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 金陵十二钗 金陵十二钗之一，贾琏与王熙凤的女儿。因生在七月初七， 刘姥姥二进荣国府时给她取名为“巧姐”，与刘姥姥孙子 板儿互换佛手和香橼(柚子)暗指将来结为夫妻。巧姐从小 生活优裕，是豪门千金，但在贾府败落后，狠舅王仁将其 卖给妓院，后来被知恩图报的刘姥姥想方设法救出
33、，到了 刘姥姥乡下，后嫁给板儿，在农村有了很好的结果，所为 “巧得遇恩人”。 贾巧姐 势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。 金陵十二钗 贾政与妾赵姨娘所生，排行为贾府三小姐。她精明能干， 有心机，能决断，连王夫人与凤姐都让她几分，有“玫瑰 花”之诨名。她的封建等级观念特别强烈，所以对处于婢 妾地位的生母赵姨娘轻蔑厌恶，冷酷无情。抄检大观园时， 她为了在婢仆面前维护作主子的威严，“令丫环秉烛开门 而待”，只许别人搜自己的箱柜，不许人动一下她丫头的 东西。“心内没有成算的”王善保家的不懂得这一点，对 探春动手动脚的，所以当场挨了一巴掌。探春对贾府面临 的大厦将倾的危局颇有感触，她想用“
34、兴利除弊”的微小 改革来挽救，但无济于事。最后贾探春远嫁他乡。 贾探春 才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。 金陵十二钗 贾政与王夫人之长女。自幼由贾母教养。作为长姐，她在 宝玉三四岁时，就已教他读书识字，虽为姐弟，有如母子。 后因贤孝才德，选入宫作女吏。不久，封凤藻宫尚书，加 封贤德妃。贾家为迎接她来省亲，特盖了一座省亲别墅。 该别墅之豪华富丽，连元春都觉太奢华过费了!元妃虽给 贾家带来了“烈火烹油，鲜花著锦之盛”，但她却被幽闭 在皇家深宫内。省亲时，她说一句，哭一句，把皇宫大内 说成是“终无意趣”的“不得见人的去处”。这次省亲之 后，元妃再无出宫的机会，后因为有
35、关到一场宫廷恶斗， 所以毙死于宫中，来了一次“大梦归”，固为:“虎兕相 逢大梦归”。贾元春 二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。 金陵十二钗 金陵十二钗之一，贾珍的妹妹。因她母亲早逝，她一直 在荣国府贾母身边长大。由于没有父母怜爱，养成了孤 僻冷漠的性格，心冷嘴冷。抄检大观园时，她咬定牙， 撵走毫无过错的丫鬟入画，对别人的流泪哀伤无动于衷。 四大家族的没落命运，三个本家姐姐的不幸结局，使她 产生了弃世的念头，后入栊翠庵为尼。 贾惜春 堪破三春景不长，缁衣顿改昔年装。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。 金陵十二钗 是贾赦与妾所生的，排行为贾府二小姐。她老实无能， 懦弱怕
36、事，有“二木头”的诨名。她不但作诗猜谜不 如姐妹们，在处世为人上，也只知退让，任人欺侮。 她的攒珠垒丝金凤首饰被下人拿去赌钱，她不追究， 别人设法要替她追回，她却说“宁可没有了，又何 必生气。”她父亲贾赦欠了孙家五千两银子还不出， 就把她嫁给孙家，实际上是拿她抵债。出嫁后不久， 她就被孙绍祖虐待而死。贾迎春 子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。 金陵十二钗 李纨，字宫裁，贾珠之妻，生有儿子贾兰。她出身金陵 名宦，父亲李守中曾为国子监祭酒。她从小就受父亲 “女子无才便是德“的教育，以认得几个字，记得前朝 几个贤女便了，每日以纺织女红为要。贾珠不到二十岁 就病死了。李纨就一直守寡，虽处
37、于膏粱锦绣之中，竟 如“槁木死灰”一般，一概不闻不问，只知道抚养亲子， 闲时陪侍小姑等女红、诵读而已。她是个恪守封建礼法 的贤女节妇的典型，儿子就在贾府败落后，谋得了一官 之职，所谓:“桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。” 但是后来又不幸身亡，因作:“如冰水好空相妒，枉与 他人作笑谈。”所以李纨还是没能走出“薄命司”之门。 李纨 桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。 金陵十二钗 苏州人氏。她祖上是读书仕宦人家。因自幼多病，买 了许多替身，皆不中用。只得入了空门，身体才好， 故一直带发修行。父母已亡，身边带两个老嬷嬷，一 个小丫头服侍。她极通文墨，极熟经典，模样又极好。
38、 十七岁时随师父到长安都修行，师父圆寂后，被贾家 请入栊翠庵带发修行，但她“欲洁何曾洁，云空未必 空”，刘姥姥喝过的茶杯，她嫌脏，不要了，而给宝 玉喝的茶杯却是自己日常用的绿玉斗。宝玉生日，她 特地派人送去“槛外人妙玉恭肃遥叩芳辰”的字帖。 后贾府败落，她被强人用迷魂香闷倒奸污，劫持而去。 妙玉 欲洁何曾洁?云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。 金陵十二钗 金陵十二钗之一，贾蓉之妻。她是营缮司郎 中秦邦业从养生堂抱养的女儿，小名可儿， 大名兼美。她长得袅娜纤巧，性格风流，行 事又温柔和平，深得贾母等人的欢心。但公 公贾珍与她关系暧昧，致使其年轻早夭。 秦可卿 情天情海幻情身，情既相逢必主淫。
39、漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。 金陵十二钗 金陵十二钗之一，是贾母的侄孙女。虽为豪门千金， 但她从小父母双亡，由叔父史鼎抚养，而婶婶对她并 不好。在叔叔家，她一点儿也作不得主，且不时要做 针线活至三更。她的身世与林黛玉有些相似，但她没 有林黛玉的叛逆精神，且在一定程度上受到薛宝钗的 影响。她心直口快，开朗豪爽，爱淘气，甚至敢于喝 醉酒后在园子里的大青石上睡大觉。她和宝玉也算是 好朋友，在一起时，有时亲热，有时也会恼火，但她 襟怀坦荡，从未把儿女私情略萦心上。后嫁与卫若兰， 婚后不久，丈夫即得暴病，后成痨症而亡，史湘云立 志守寡终身。史湘云 富贵又何为?襁褓之间父母违。展眼吊斜辉，湘江水逝楚云
40、飞。 【任务三】勾连人物，熟悉典型环境 贾府（荣宁二府） 贾府（荣国府） 大观园 阅读第3回，在“荣国府平面图”中画出林黛玉的行动轨迹， 分析她为什么要这样走这样的路线。 礼仪繁琐 长幼有序 尊卑有序 阅读第39-41回，分析作者为什么要借刘姥姥的视角再次描 写大观园。 刘姥姥一进荣国府时耳闻目睹荣府表 面上是一派荣华繁盛的景象，由此 “一进”便正式揭开了红楼梦故 事的正传，便开始了对现实生活深刻 的描写与对封建末期社会的解剖。 刘姥姥二进荣国府，深入到贾府的 许多角落，引出了贾府衣、食、住、 行、玩等各个方面。 【任务四】回顾全书，总结艺术手法 鲁迅说：“自有红楼梦出来以后，传统的思想和写法
41、都打破了。”红 楼梦的艺术成就表现在网状结构方式、精妙人物描写、精美小说语言等方 面，请就其中的某一方面谈谈你的理解。 网状形式的艺术结构 红楼梦全书一百二十回，上半部“备记风月繁华之盛”，下半部写“树 倒猢狲散”的衰败局面，其中第五十四至第五十五回之间是个转折，由喜转 悲，由盛转衰，由荣转枯，第五十四回是全书热闹的顶点，第五十五回便开 始急转直下。作为一部博大精深的百万巨著，作者组织了大大小小的故事， 描写了无休无止的斗争，在这蔚为大观的历史长廊里，以贾府为代表的四大 家族的衰亡过程，宝黛爱情悲剧的发展始末，两者相互穿插交织，是支撑这 座艺术大厦的栋梁。此处每一人物又几乎自成起讫的故事线索，
42、又有如斗拱 短柱。条条线索错落编织，所以红楼梦具有网状形式的艺术结构。 典型生动的人物形象 红楼梦之所以成为我国家喻户晓的文学名著，最主要的原因就是人物描写 的成功。在红楼梦里，有名姓的人物共七百多人，上至皇妃亲王、公侯太 监、夫人小姐、公子士人、世族权豪，下至平民百姓、丫环村妪、僧侣尼姑、 相士医家、市井无赖、艺人门客，三教九流，无所不包，一应俱全。正是这些 人物形象的生动言行，构成了红楼梦丰富多彩的生活画面，一步一步地揭 示了全书的主题。 丰富多样的文学手法 （1）按照实际生活塑造人物，是红楼梦描写人物的基本特征。红楼梦 描写人物不以奇取胜，而是通过大量的生活细节和人物的日常活动来刻画人
43、物性格。曹雪芹创造了描写人物的丰富多样的方法。如“闲取乐偶攒金庆 寿”，本是贾母想法子学“小家子气”凑钱为凤姐做生日取乐，却从欢声笑 语中表现了尤氏与凤姐如何“斗法”，凤姐为了多捞一点，一个人的钱也不 放过，连两个“苦瓠子”姨娘的钱也要“拘来咱们乐”；而尤氏操办，既 “遍施小惠”，拉拢了不少人，自己也捞了一笔。从这些不仅可以看出人物 的某些性格，甚至还可以看出人物思想的跃动。 丰富多样的文学手法 （2）善于在广阔的社会联系中，从不同角度、多侧面地刻画人物的性格。最突 出的是王熙凤这一形象。她的性格特征，就是在她同贾府内外众多人物的联系 中显现出来的。 （3）善于通过对立人物的对比、相类人物的相
44、互映衬来显示人物性格、思想的 特点和差异。如思想倾向不同的林黛玉和薛宝钗、晴雯和袭人，就是通过她们 对同一问题、同一事件的不同看法的对比，显示她们的对立。林黛玉与晴雯， 薛宝钗与袭人，她们的思想倾向有相同的一面，在互相映衬中，其思想性格的 展现收到了相得益彰之效。 丰富多样的文学手法 （4）善于通过大场面、大事件，把人物安插在冲突的旋涡之中，从人物对事件 的态度来显示他们各自的思想活动和性格特征。如在第三十三回“宝玉挨打” 中，贾政、贾宝玉、贾母、王夫人、林黛玉、薛宝钗以及那些婆子们都有生动 的表现，从人物的怒与哭及语言、神态均可看出他们的思想活动和性格特征。 （5）善于运用多种艺术手段来描写
45、人物的心理，提示人物的精神面貌。如在第 三十二回“诉肺腑心迷活宝玉”中，对林黛玉心理活动的描写，是以直接的手 法剖析人物的心理。 丰富多样的文学手法 （6）善于创造适合人物思想、气质、性格的生活环境和不同的意境来烘托人物 的气质和性格。如林黛玉住的潇湘馆，薛宝钗住的蘅芜院，贾探春住的秋爽斋， 贾宝玉住的怡红院等对人物都起着烘托作用。 （7）用诗词韵文来表现人物，是红楼梦艺术上的一大特色。红楼梦 的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的是大都符合人物的身份、思想气质 和性格特点，成为表现人物的重要艺术手段，又是小说整体的有机组成部分。 如同是咏柳絮，薛宝钗表现出“好风频借力，送我上青云”的“雄心”
46、，林黛 玉表现出“飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流”的悲哀。 独具风格的语言文字 （1）质朴自然。这是红楼梦语言艺术的基本风格。如柳湘莲对贾宝玉说： “你们东府里除了那两个石头狮子干净，只怕连猫儿狗儿都不干净。” 独具风格的语言文字 （3）对俗谚改造运用。运用俗谚，是话本以来的语言传统，水浒传运用俗 谚就比较出色。红楼梦则更上一层楼，它创造性的改造更加贴切，更符合 人物的身份和事物的本质。如“拔根寒毛比我们的腰还粗”，既有今日，何必 当初”，等等。 （4）富于情趣。小说中，最富于情趣的文字，以凤姐最多，其次是贾宝玉、林 黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛的文字。如第三十回“宝钗借扇机带双敲”便是 这类饶
47、有情趣的典型文字。 林黛玉进贾府 枉凝眉 理清思路 林黛玉去了哪几处，见了哪些人？请你为林黛玉画一幅进贾府的简明行程图。 扬州-金陵贾府 贾母处：史、王邢李夫人、 三姐妹、王熙凤 林黛玉去了哪几处，见了哪些人？请你为林黛玉画一幅进贾府的简明行程图。 贾赦处 贾政处 贾母处：宝玉 从本文，我们可以看到什么？ 封建社会的不平等，贾府大富大 路贵，穷奢极侈，令人惊讶眩目。 在这个封建家庭中，实行的是 封建专制，家长统治，由贾母 一人说了算数，由贾母一人支 配一切。 在这个封建家庭中，封建的秩 序扼杀个性，繁缛的礼仪使用 权人活泼不得，空气十分压抑。 这个封建社会已经在开始动摇了，宝玉的对封建社会的全
48、部意识不迷信，并对这些封 建秩序有所违拗，是反叛倾向的表现。 环境描写 古人已经说过，这一回与其说写的是林黛 玉还不如说写的是贾府。林黛玉的母亲说 外祖母家“与别家不同”。她是从哪些方 面看到、感受到”与别家不同”的呢？ 贾府的环境 作者就是以黛玉进府的行踪为线索,通过她 的视线来描写贾府这一典型环境,这也是作 者第一次向读者展现小说的典型环境。 黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮 子，门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。 林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？体现了什么？ 外观的宏伟 硬件之一 显示出贵族之家的豪华、气派、威严和显赫。 从荣府西角门进去
49、，走“一箭之地”，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再 经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房，皆雕梁画 栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一 路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换。 进入贾府到贾母住处，林黛玉看到了什么？ 讲究的布局 硬件之二 设施轩峻，儒雅，有情趣 黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？ 往东，“穿过一个东西的穿堂，向南大厅之 后，仪门内大院落，上面五间大正房，两边 厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽”。 堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾上 写着斗大的三个大字，是荣禧堂，后有 一行小字：某年月日，书赐荣国公贾源， 又有万几宸翰之宝。”屋内摆
50、设有名贵的 家具，珍贵的字画、古玩。“又有一副对联， 乃乌木联牌，镶着装银的字迹，道是：座上 珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。”由堂屋进 入东耳房，这里是起居室，另有一番布置， 再到东廊三间小正房王夫人的住室，又别有 摆设。这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾， 郡王手题对联，以及等级分明的礼仪，的确 与别家不同。 轩昂壮丽，得上恩宠 华贵的陈设 硬件之三 贾府的 “软件” 非凡的服饰。如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”，贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人， “包装”都是很“精良”。 除此之外，还见了众亲戚，这些人又给黛玉怎样的感受呢？ 骄矜的气质。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春等人，身上都有一种骄矜之气。
