人教(部)统编版五年级下册语文必读书阅读训练三(含答案).doc

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1、必读书阅读训练三 运用典型事例表现人物的特征 一、阅读任务 阅读三国演义第一至六十回。 二、名著导读 1 【整体感知】三国演义的作者是_时期的_。描写了从 _到_百余年的风云。“三国演义”中的三国是指_、_、 _。 2 【提取信息】填三国演义中的人名,补足歇后语。 (1)()借东风巧用天时 (2)()借荆州有借无还 (3)()进曹营一言不发 (4)()打()一个愿打,一个愿挨 (5)三个臭皮匠顶个() 3 【提取信息】下面这首诗选自三国演义 ,它所称赞的人物是() 藐视吴臣若小儿,单刀赴会敢平欺。当年一段英雄气,尤胜相如在渑池。 A诸葛亮B黄忠C关羽D张飞 4 【解读信息】 三国演义中有一位英

2、雄,他是蜀国“五虎上将”之一,刘备为 其加封号为“虎威将军”,他的英名是在单骑救主一战中奠定的,在截江夺主后更是 声名远播。这位德才、胆识、谋略兼备的英雄是() A关羽B张飞C赵云D马超 5 【解读信息】 三国演义“三英战吕布”中的“三英”是指() A赵云诸葛亮关羽B赵云张飞关羽 C刘备赵云关羽D刘备关羽张飞 三、精彩片段 三顾茅庐 经军师徐庶和隐士司马徽的力荐,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙冈, 拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期,童子回答: “先生踪迹不定, 也不知归期。 ”刘备惋惜不已。 张飞说: “既然没遇见, 就回去吧! ” 刘备让他们等一会儿,关羽

3、劝道:“不如先回去,以后派人来探听。”刘备听了他的 话,带关、张怅然离去。 回到新野,过了几天,玄德派人去隆中打听,得到回报:诸葛亮回来了。刘备立 即吩咐备马。张飞说:“这么一个村野农夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来 得了!”刘备斥责道:“胡说,孔明是当今大贤,怎么可以随便派个人去叫呢?” 刘备出门上马,关、张也只好骑马相随。当时正是数九寒天,雪花纷飞,三人冒 雪来到卧龙岗,刘备轻扣柴门,开门的童子说,先生正在堂上读书。刘备进屋至门, 只见门上有一副对联:淡泊心明志,宁静以致远。又看一少年正在读书,一问才知道 他是诸葛亮的弟弟诸葛均,而诸葛亮因朋友相约,出外闲游了。刘备问:“先生到哪 儿

4、闲游了?”诸葛均说:“家兄有时在江湖中驾着小船畅游,有时在山岭上拜访僧道, 有时在村落间寻访朋友,有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐;总之往来没有谁能预料 到,到现在也不知在哪里。”刘备无奈,只好留下一封信,与张、关怏怏而归。 时间过得很快,冬去春来。刘备挑了个好日子,准备三往卧龙岗拜访诸葛亮。关 羽,张飞都不高兴。关羽说:“哥哥两次亲自前往拜访,礼节也太过分了。我想诸葛 亮只有虚名而无真才实学,所以避而不见。哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?”刘 备解释说:“过去齐桓王想见东郭野人,五次往返才见到一面,何况我想见的是一位 大贤呢?”张飞说:“哥哥你不用去了,我用一条麻绳把他捆来就是了!”刘备大声

5、斥责道:“你难道没听说过周文王拜访姜子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤,你怎 么这样无礼!这回不用你去了!”张飞连忙说道:“既然两位哥哥都去,小弟怎么能 落后呢!”刘备这才答应。 三人来到隆中,离诸葛亮的草房还有半里路,刘备就下马步行。刘备走到柴门前, 刚一敲门,那童子就出来了。童子说:“先生正在午睡。”刘备吩咐关、张两人在外 等候,自己轻轻走进去,恭恭敬敬地站在房门的台阶下,等孔明醒来。关羽、张飞在 外站了很久,不见动静,张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿,便十分气愤地说: “这先生也太傲慢了,等我去屋后放一把火,看他起不起来!”关羽再三劝说,才把 张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外等候。 过了好

6、长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次拜 见,都没有遇到。”诸葛亮连忙说:“将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧。” 两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边议论天下大事。刘备听了诸葛亮一番议论 后,更敬佩诸葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。诸葛亮见他态度十分诚恳, 表示愿效犬马之劳。 (根据三国演义第 37,38 回改写) 1 【解读信息】依据选文的内容,运用对偶知识,写出下面一副对联(即三国演 义第 37 回回目)的下句。 司马徽再荐名士_ 2 【解读信息】刘备三顾茅庐的根本目的是_。 3 【鉴赏评价】结合文段内容,用词语概括刘备、关羽、张飞的性格特征。 人物事例 性格特 征 刘备 关羽 张飞 4 【整体感知】第一段中写童子回答:“先生踪迹不定,也不知归期。”联系全 文来看,对这句话的作用分析正确的选项是()(多选) A为二顾未见孔明埋下伏笔。 B表明诸葛亮有超凡脱俗、淡泊名利的品质。 C暗示诸葛亮虽隐居隆中,但关心天下大事。 D诸葛亮的行踪很难确定。 参考答案 二、1.元末明初罗贯中汉朝末年晋代魏蜀 吴2.(1)诸葛亮(2)刘备(3)徐庶(4)周瑜 黄盖(5)诸葛亮3.C4.C5.D 三、1.刘玄德三顾茅庐2.兴复汉室3.三次登门拜访诸葛亮求贤若渴、礼贤下 士、有政治抱负劝说张飞稳重、顾全大局建议用麻绳把诸葛亮捆来莽撞、直 爽4.ABC

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