初中弘扬五四精神主题班会:五四青年节ppt课件.ppt

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1、 目目 录录 1. 五四精神基本概述4.五四运动历史起源 2. 五四精神时代内涵5.研究学习五四精神 3. 五四精神具体内容6.立足现在展望未来 第一章节 五四精神 基本概述 爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、 解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝 反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此, 纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力 奋斗。 五四精神的核心内容五四精神的核心内容 爱 国 进 步 民 主 科 学 源泉核心 五四精神就是升华了的爱国精神,归结起

2、来是五四精神就是升华了的爱国精神,归结起来是 忧国忧民的爱国主义精神 无私奉献的高度社会责任感 宣传民主科学的进步精神 追寻时代潮流的伟大精神 第二章节 五四精神 时代内涵 五四运动的时代内涵 1999年抗议美国 轰炸我驻南联盟大使馆 2001年 中美南海撞机事件 在国际交往日益频繁、全球化不可逆转的浪潮中,维护我们的国家利益和民族利 益 在中国发展世人瞩目的背景下,寻求我们国家在世界上全新的定位和方向 在对外开放交往日益扩大的现实中,探讨构成我们民族精神、民族性格的新内容 我们应当认识到,当代爱国主义是一种比其他任何时 候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。在新 的历史时期,这种爱国主义

3、应该体现出理性的思维、 开放的心态和发展的眼光。如果发挥充分得当,她将 重塑我们的民族精神,成为振兴中华的强大动力。而 且,像过去任何重大历史时期一样,青年群体必将在 其中扮演积极而具有建设性的角色。 五四运动的时代内涵 第三章节 五四精神 具体内容 西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影 响年轻一族,而在民国初年这种影响随着新青年等刊 物的发展以及白话文运动的推动,自由、反抗传统权威等 思想,影响了学生以及般市民。 1.启蒙与救亡的自觉广泛的统一 五四精神具体内容 社团組穢在民國的發展,包括少年中國學會、工學會、新 民學會、新潮社、平民教育講演团、工讀互助团等等,篤 五四运動在全

4、國的開展奠定了組穢基礎。外争圆權,内惩 國贼”是其斗争目標,它標志著中國新民主主義革命的開 始,工人階般參加起了重大作用。 2. 知识分子与劳动群众的统一 五四精神具体内容 中国历史文化语境中的现代知识分子,是近代中西文化冲突 导致文化转型的产物。这些由文化冲突而获得主体高度自 觉,并勇敢地挑起”向西方学习“重担的现代知识分子,亦 被称之为”先进的中国人“。 3.刻苦耐劳的精神与 进取创新的精神的统一 五四精神具体内容 中国历史上的士大夫或文人群体,现代意义上的知识分子, 指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准, 借助知识、文化、思想和精神的力量,来表现自身对于社 会、历史、文化的

5、独特思考和鲜明的“公共关怀”,体现 一种公共良知、社会责任感、历史使命感。 4.独立自主的精神与 无私奉献精神的统一 五四精神具体内容 第四章节 五四精神 历史起源 五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中 下阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是 中国人民彻底的反对帝国主义封建主义的爱国运动。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和 发展,中国共产党党史-般将其定义为反帝反封建的爱国运动(注意这里的封建-词是泛化的 封建观) ,并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。 五四精神历史起源 九十

6、年一段多么漫长的岁月 我们追寻青春的往事任激扬的思绪 回溯 回溯到上一个世纪 那是民族危亡的时刻胜利的喜悦仍洋溢在脸上 而丧权的怒火 却又一 次 在每一一个国人心中燃起 进步的学生青年 扬起爱国主义的大旗 为了祖国母亲的尊严 毅然冲入那枪林弹雨还我青岛的血书 义正辞严的演讲忧国忧民的心怀 振兴中华的努力这一 刻 爱国进步的洪流 把中国革命的历史 推进到新民主主义 五四精神历史起源 第五章节 研究学习 五四精神 教育部指出,要将五四精神活 动当做一项常态的工作来抓, 制定完善考评措施,将学五四 精神活动纳入学生综合素质评 价体系,纳入中小学生思想道 德教育。 道德教育和大学生思想政治教 育工作质

7、量评价体系。教育部 网站公布了教育系统深入开 展学五四精神活动实施方案, 将学五四精神活动纳入学生综 合素质评价体系。 根据方案布置,要求在青少年 学生中广泛开展以“弘扬五四 精神、做全面发展一代新人” 为主题的教育实践活动。教育 部要求,把五四精神研究纳入 高校哲学社会科学科学规划。 研究学习五四精神 中华人民共和国纪念五四活动 纪念五四五四纪念馆共青团中央 纪念五四运动八十周年专题人民网南方网 纪念五四运动九十周年专题中国共青团 中国台湾地区纪念五四活动等 海外各界纪念五四 洛杉矶七团体纪念五四运动系列演讲 纪念五四大事 2005年两岸四地大学生汇聚澳门纪念“五四 研究学习五四精神 第六章

8、节 立足现在 展望未来 学习五四精神重要意义 一是五四运动直接影响了中国共 产党的诞生和发展,中国共产党 党史一般将其定义为“反帝反封 建的爱国运动”( 注意这里的 封建”-词是泛化的封建观) ,并 以此运动作为旧民主主义革命和 新民主主义革命的分水岭。 1 二是五四运动促进了马克思主义 理论在中国的广泛传播,为中国 共产党的成立在思想上和干部上 作了准备。中国大陆直存在纪念 五四运动的活动, 各级党组织、 共青团组织、学校、机关都对其 形式非常重视。 2 三是五四运动是一场伟大的群众 爱国运动。 它的斗争对象直指 帝国主义和北洋军阀政府,表现 出的反帝反封建的彻底性是史上 前所未有的。它充分发动了群众, 工、商、学联合起来, 揭开了全 民族进行彻底的反帝反封建斗争 的序幕。 3 四是五四运动是一场深刻的思想 解放运动。它使中国人民进步认 识到帝国主义侵略的本质和军阀 统治的黑暗,同时进一步提高了 中国人民反帝反封建的决心和觉 悟;促进了全国人民对改造中国 的问题的反思和探索。 4 学习五四精神重要意义 从此,无产阶级登上了政治舞台,民众的力量得到了广泛的发动等,这些 不仅使五四运动本身具有新民民主义革命的基本内涵,还直接为中国共 产党的成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件。 总 结 学习五四精神重要意义 立足当下 未来可期

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