（精）2021新教科版（云南）七年级下册《信息技术》 第八课 音频素材的获取与加工ppt课件（含视频）.zip

第八课 音频素材的获取与加工 学习要点 1.声音文件的获取。 2.常见声音文件的格式。 3.声音的编辑与合成。 问题与任务 制作一个配乐诗朗诵的MP3声音文件！ 激趣导入：诗歌朗诵音视频欣赏 学习与实践 一、声音文件的获取 声音文件:一个是自己的诗朗诵,另一个是这 首诗的配乐。 声音素材的获取途径 用录音笔录制声音。 从音频CD光盘中翻录音乐。 利用软件批量下载声音文件。 1.声音的录制 (1)使用Windows附件里的“录音机”录制语 音。 录制前的准备：话筒与耳机，Windows附件里 的“录音机”。 硬件设备连接计算机。将话筒插入计算机 声卡的MIC IN插孔,打开话筒开关。 调整录音设置。 找到任务栏上的扬声器图标 ,在该图 标上单击右键,选择“录音设备”,在对话框 中选择“录制”选项卡,选中“麦克风”后, 单击下方的“属性”按钮,如图8-1所示。 在“麦克风属性”中的“级别”选项卡 里调整麦克风的音量为80%,如图8-2所示。 使用“录音机”软件录制语音。 启动附件中的“录音机”，单击“开始 录制”按钮,朗诵已经准备好的诗歌,如图8-3 所示。 朗诵结束后,单击“停止录制”按钮。设置 保存路径和文件名后,单击“保存”按钮即 可。 (2)使用手机录制语音。 手机一般都自带录音功能,也可以下载录 音软件安装在手机上。录音时应将语音文件 的存储格式设置为MP3或WAV,这样便于后期的 音频编辑。手机连接计算机后可以方便地把 录制的语音文件转移到计算机上。 (3)播放声音文件。 双击音乐文件,计算机将启动默认的声音 播放器播放音乐，常见的声音播放器有许多, 如Windows Media Player、暴风影音、QQ音 乐等。 试一试 朗诵冰心的诗纸船,品味诗中蕴含的情感与哲理,把它录制在计算机中。 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿, 沾在船头上 我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去 母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山, 求它载着她的爱和悲哀归去 2.通过网络获取声音文件 在搜索和下载声音文件时,应尊重和保护音乐 的版权,要选择那些拥有海量正版乐库的知名 网络音乐平台,下载客户端,注册相关的用户 账号,再进行下载。 我们使用QQ音乐为纸船这首诗朗诵 查找背景音乐,具体操作步骤如下。 (1)下载并安装QQ音乐客户端,直接使用自己 的QQ账号登录QQ音乐。 (2)在QQ音乐的查找栏中输入要查找音乐的关 键词,然后进行查找、试听与下载。例如,我 们选用Bandari的Greek meditation作为诗朗 诵纸船的背景音乐,如图8-4所示。 试一试 利用QQ音乐查找和下载音乐。 二、常见声音文件的格式 常见的声音文件格式有WAV, WMA, MP3, MID和CDA等,如图8-5所示。 声音素材的文件格式 u1. WAV格式，是微软公司开发的一种声音文 件格式，也叫波形声音文件，是最早的数字音 频格式，被Windows平台及其应用程序广泛支 持。 u2. CDA格式大家都很熟悉CD这种音乐格式了 ，扩展名CDA，记录的是波形流，是一种近似 无损的格式。 声音素材的文件格式 u3.MP3格式 MP3全称是MPEG-1 Audio Layer 3，能够以高音质、低采样率对数字音频文件 进行压缩。 u4.WMA格式 WMA (Windows Media Audio)是 微软在互联网音频、视频领域的力作。 三、声音的编辑与合成 准备好朗诵和背景音乐的声音文件,我们就可以 利用声音编辑软件完成配乐诗朗诵的编辑与合成。 常用的声音编辑软件有GoldWave和CoolEdit等。下 面我们利用GoldWave完成配乐诗朗诵纸船的制 作。 1.打开声音文件 启动GoldWave,单击GoldWave的“打开”按钮, 找到存储目录,打开“纸船朗诵”声音文件。 2.将声音文件由双声道改为右声道,再删 除右声道的声音 单击GoldWave的“编辑”菜单,选择“声道 ”,将“双声道”改为“右声道”,如图8-6所 示,然后再次单击“编辑”菜单,选择“删除 ”,即把右声道原有的声音删除。 3.复制部分背景音乐,粘贴到声音文件的右声 道 利用GoldWave打开背景音乐文件Greek Meditation,根据“纸船朗诵”声音时间的长 度,在波形上用拖动鼠标的方法选取一段音 乐,时间略长于“纸船朗诵”声音的时间,然 后单击“复制”按钮,再激活“纸船朗诵”声 音文件,单击“粘贴”按钮,如图8-7所示。 4.降低背景音乐的音量,为背景音乐的开头与 结尾添加“淡入与淡出”效果 配乐诗朗诵的背景音乐是用来陪衬朗诵的,音 量不可过大盖住朗诵的声音,因此我们需要根 据情况适当降低背景音乐的音量,同时利用“ 淡入与淡出”的效果使背景音乐产生一个渐 近与渐远的效果,让听众在不知不觉中沉浸在 朗诵的情绪中。 选中“纸船朗诵”声音文件的右声道,在 “效果”菜单中选择“音量”下的“外形音量 ”,通过鼠标拖拽和添加节点的方法把外形音 量调整成“梯形”, “梯形”的左右斜边分别 表示音量“由小到大”和“由大到小”,高度 调整为0.7,表示音量降低为原来的70%,如图8- 8所示。 5.保存成品声音文件 在“文件”菜单中选择“保存”命令,覆 盖原来的“纸船朗诵”声音文件,录制的语音 素材将消失,因此在“文件”菜单中选择“另 存为”命令,重新指定存储路径并命名为“配 乐诗朗诵纸船”,文件保存类型设置为MP3格 式。 思考与练习 选一首喜欢的古诗,朗诵并配上音乐,制 作成配乐诗朗诵,与同学一同分享。 课堂小结 这节课，我们通过认识常见声音文件的 格式；学习、体验声音文件的获取和声音的 编辑与合成，感受到信息技术实用有趣！ 板书设计 声音文件的获取 常见声音文件的格式 声音的编辑与合成 音频素材的 获取与加工 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： Thanks ！