四年级下册 lesson20 教学设计 教学目标 一、知识目标：通过本课的学习，学会星期一、星期二的英文名称。在学习过程中通过练 习掌握本课对话，并能熟练表演和背诵。 二、能力目标：能使用本课语言机型交际。锻炼学生的观察能力，小组合作的能力的提高， 合作中得到语言的发展。交际能力，口语表达能力的提高。 三、情感目标：能与与他人愉快的合作，在学习中获得成功感。集体荣誉高的提高。四、 教学重难点： 1、两个四会单词的、认读和默写 2、利用所学课文进行小组表演 3、理解 When 引导的特殊疑问句 五、教学方法：展示法，表演法，讲解法，TPR 活动 六：教具准备：幻灯片视频 七、教学过程： Step1、Warming up： 1、Watch the vidio:Days a week. 2、Act out in grups Step2 Revision: 1、How many .boys/girls.are there in our class. 2、Whats on the chair? 3、How many books are there on the chair ? 4、I have some boos.lets count ,how many books do I have? Step3
