1、第 1 页 共 3 页 语文教师落实语文教师落实“五项管理五项管理”工作的承诺书工作的承诺书 为全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立 德树人根本任务，认真做到“五个加强和五个确保”工作目 标，现郑重承诺如下： 一、一、作业管理作业管理方面方面 （一）小学 1-2 年级不布置书面家庭作业，3-5 年级每天 书面作业时间不超过 60 分钟。 （二）不给家长布置语文或与语文相关的作业， 不要求家 长批改作业、听写字词等。 （三）根据学生（或家长）实际情况或需求，合理设置有 针对性的语文作业内容、作业量、作业形式。 （四）引导学生养成良好的作业习惯， 培养学生学习自觉 性。 （五）指导和帮助
2、学生制定语文学习计划，培养学生独 立、按时完成语文作业的习惯和能力。 二、手机管理方面二、手机管理方面 （一）要求家长指导和监督学生在家使用手机的时长、 时 段和内容， 教育孩子在网络上合理交友、 合理规划使用手机。 第 2 页 共 3 页 （二）不用手机布置作业，不要求学生用手机完成作业 （或提交作业）。 （三）指导和教育学生丰富自己的课外活动。 （四）在和学生相处时尽量不使用或少使用手机， 以身作 则为学生做好榜样。 三、课外阅读管理方面三、课外阅读管理方面 （一）不组织学生统一购买课外读物、课外教辅资料。 （二）遵守国家相关法律法规要求，向学生推荐主题鲜 明、内容积极、可读性强、启智增慧
3、的课外读物。 （三）培养学生“不动笔墨不读书”的好习惯，让孩子从 读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。 （四）鼓励学生与家长共同阅读一本书， 指导学生有计划 地购买书籍和广泛阅读，不购买盗版书籍。 （五）鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。 四、睡眠管理方面、睡眠管理方面 （一）加强科学睡眠宣传教育，明确学生睡眠时间要求。 （二）指导学生制订作息时间表， 指导学生合理安排就寝 时间，小学生小学生就寝时间一般不晚于 21:20。 （三）严格按照学校作息时间表上、下语文课，严格按照 学校课程表上课。 第 3 页 共 3 页 五、体质管理方面五、体质管理方面 （一）引导学生积极参加体育锻炼， 告知学生在体育锻炼 活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意 运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。 （二）引导学生积极参加体育锻炼。 指导学生选择适合自 己身体和年龄特点的体育运动项目。 （三）告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难， 更要量 力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备 活动，以免造成运动损伤。 承诺人：承诺人： 年年月月日日
