人教PEP版四年级下册Unit 6Shopping-Part C-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：e0044).zip

四下四下Unit6 shopping Story-time It is a This is a That is aThose are These are They are Sharp eyes How do you like? How much is it?How much are they? It is They are Oh,It is (expensive/cheap) Oh,they are (expensive/cheap) 60 yuan 5 yuan The clothes shop is big,isnt it? What does Zoom do? A a customer B a assistant Listen and number Zoom , do a good job. No problem. listen and imitate 读出读出Zoom 愉快的心情愉快的心情 Tip : Can I help you? Yes . Can I see that skirt , please? Tip: 读出读出Zoom 热情服务热情服务 的态度。的态度。 Its pretty . isnt it? Yes , Its nice . Tip: 读出读出Miss Sheep 高兴的心情。高兴的心情。 Tip: 读出读出Zoom 的极力赞扬。的极力赞扬。 Its cheap , too . Sixteen dollars! No , it isnt. 读出读出 Miss Sheep 高兴的高兴的 心情。心情。 Then how much is it? Its ninety-one , Sorry , Miss. Tip: 此时此时Miss Sheep 很不耐烦很不耐烦 此时此时Zoom 很难为情很难为情 Tip : Mr Elephant is angry. Zoom, youre fired. But Tip: Mr Elephant 很生气很生气 1 2 3 4 56 Retell the story 续编故事续编故事 What will happen after this? 在此之后会发生什么？在此之后会发生什么？ continue the story If you are Miss sheep , what will you say? A. Be careful , Zoom. B. Im sorry, Bye. C. No problem. Ill take it. 2.Read some story- books in your spare time ( 空闲时间空闲时间)and tell your friends. 1. Listen to the tape and read the story. 小学四年级下册 Unit 6 Story time 教学设计 一、教学目标 听说读故事的主干句型 Can I help you ?Yes, please. Can I seeplease? How much is it? Its cheap.等。理解故事大意并表演 故事，这也是本节课的学习重点。 二、教学重难点 引导学生能在实际情境中运用所学语言。 通过故事学习，激发学生学习兴趣，以及学生学习的内 在动机和合作精神。 三、教学过程 Step1、Warm up: 1、播放 Lets do ,学生跟唱。复习旧知，活跃气氛。 2、玩游戏：sharp eyes。复习本节课关于 clothes 的单词， 和学生一起分析单复数。 Step2、Presentation 1、播放视频，学生观看。初步感知课文内容。 2、根据故事情节发展，学习课文内容。 (1)、呈现 Mr elephant 的图片，引出 boss 这个单词，交代 故事的背景是商店售卖过程。 （2） 、呈现文中独立的图片，学习故事内容。 （3） 、请学生分角色扮演。 3、在情境中，读出角色的情绪，注意语音语调。 4、 反复操练，根据课文内容按图片排序。 Step3、Practice 1、跟读课文，个人读，小组练习。 2、小组合作操练对话，表演展示。 3、给课文配音，注意语音语调。 4、课文延伸：If you are Miss Sheep, what will you say? 四、Homework 1、和搭档合作，表演对话。 2、阅读其他英语绘本，并把故事和同学分享。