1、六年级英语六年级英语 Unit 2 Last weekend 教案教案 PartAlets learn 一、教学目标一、教学目标 1、能力目标： （1）能够听、说、读、写单词或词组：cleaned, washed, watched, stayed, cleaned my room, washed my clothes , stayed at home, watched TV. （2） 能够听、 说、 认读句子：What did you do? I stayed at home and watched TV. 并 能在实际情景中正确使用。 2、 知识目标 （1）能够掌握 A 部分 Lets le
2、arn 四会单词和四会句子。 二、教学重难点：二、教学重难点： 1、强调过去式的发音。 2、能在实际情景中运用四会句子。 三、教学过程三、教学过程 1、 Warm-up （1）greetings. Good morning class! Boys and girls, How are you? (2) Do you like weekends? 2、 Preview What do you usually do on the weekend? 说说自己的周末，复习动词短语。 2、 Presentation (1)教师出示一个日历给大家看， 圈出今天的日子是 Wednesday， 然后问学生 W
3、hat day is it today? 学生回答今天的日期, Today is Wednesday.那么相对于星期三， 这个星期六、日叫做 This weekend, 上个星期六、日称为 Last weekend,因此， 上个周末发生的事叫做过去时。 (2)引出句型：What did you do?板书句型并朗读。(Do-did ) (3)呈现词组：watched TV, cleaned the room, washed clothes, washed my clothes and stayed at home。 强调：1、观察过去式的变化。一般规则动词直接加 ed。 2、强调过去式的发音,分别发/t/, /d/,/t/, /d/。 (4)听录音，跟读短语。 （5）游戏“Whats missing!” (6) 写动词短语过去式。 (7) Pair work 3、Homework (1)、完成活动手册的相应练习。 (2)、回家朗读课本 Lets learn 部分，抄写词组。 七、板书设计： Unit 2Lastweekend cleaned my roomwashed my clothes watched TVstayed at home What did you do? I watched TV.
