1、11.11.军神军神 一、拓展阅读训练一、拓展阅读训练 “独目军神独目军神”刘伯承刘伯承 护国军攻克丰都城的消息，迅速传遍了全川，传到长江沿岸的大小城市， 鼓舞着各地讨袁斗争的发展。 当护国军攻下丰都城的消息传到袁军驻川的指挥部， 袁军急忙向各地发出命令，调来了六七个团的兵力，赶往丰都增援，当时敌军的 兵力几倍于护国军，情况万分紧急。刘伯承鉴于阻止牵制增援叙永、泸州的北洋 军的战略目标已经达到，为了避免不必要的牺牲，当机立断，决定将部队撤出丰 都城，向农村转移。 正当刘伯承组织部队边抵抗、边撤退时，突然发现身边一个士兵身体过于 暴露，受到敌人火力的威胁。他马上扑过去，大声吼道：“危险，快趴下！
2、”话 音未落，一颗飞弹射穿了他的颅顶，从右眼眶飞出，眼睛一下子血流如注。他瞬 间就昏迷过去，倒在地上。这时北洋军已进入城内，战士们慌忙地把他抬到一家 药店里，把头部包扎了一下，藏到楼上的仓库里。因怕敌人找到，又把门反锁起 来。 城内一片混乱，北洋军趁势烧杀抢掠，药店着火了，仓库充满烟雾，刘伯 承被呛醒了。他缓缓地睁开左眼，用力朝门边爬去，可门被反锁。他猛然发现对 面有一扇小窗户， 便蹭到窗前， 顺手操起一把竹椅， 朝窗户砸去。 小窗被砸开了， 他转身从竹床上抱起一床被子，将头蒙住，猛然从窗口滚了出来。 这时正在寻找刘伯承的两名战士，看见窗外有个着了火的棉被包在滚动着， 打一看，惊喜地叫起来：“
3、是刘长官！”于是，赶紧背起他往城外转移。在不远 的地方他们又找到了一只箩筐，让刘伯承坐在里面，盖上棉被，轮流地抬着 护国军从丰都撤退出来，人们脸上布满了失败的痛苦，向西北方向艰难地 行进着，这一切，都被处在伤痛折磨中的刘伯承觉察到了。他用力掀开棉被，使 劲地喊着“停一停把我放下，我要讲讲话。”在战士的搀扶下，他顽强 地站了起来，右手扶着一棵大树吃力地说：“兄弟们，我们四川有句俗话，叫虎 死不倒威胜败乃兵家常事，况且我们完成了任务大家要振作”官兵 们看到身负重伤的指挥官，仍然这样的坚强，不由得被这种精神感染，一下子振 作了起来。 1.请仔细阅读文章，简要概括文章的起因、经过、结果。（15 分）
4、起因：_ 经过：_ 结果：_ 2.读句子，选择正确的选项填在括号里。（5 分） 他用力掀开棉被，使劲地喊着“停一停把我放下，我要讲讲话。” 这句话运用了（） A.神态描写、语言描写 B.神态描写、动作描写 C.动作描写、语言描写 3.文中第 3 自然段着重对刘伯承进行了动作描写，请将表示动作描写的词语写 在横线上。（10 分） _ 4.语言描写能表现人物内心。 请用“_”画出刘伯承说的话。（10 分） 5.从文中你看到了一个怎样的刘伯承。（15 分） _ 二、拓展阅读训练二、拓展阅读训练 军军 号号 申志远申志远 一支衣衫褴褛的队伍行进在草地上，远远的，一个人走在前头，他的影子 在天际线下，是
5、一个小黑点，后面，很远很远的地方，是打着军旗行进的红军。 从茨坪出发，过湘江，一直走到这一眼看不到边的草地，陆青一直都走在这支队 伍的前头，他是号手，军号一响，红军战士就要向前冲锋。 军号是德国的，铜的，铮亮铮亮的，能照见号兵的脸。一吹，声音特别嘹 亮，十里八里都能听见。军号的主人叫阿贵，每天号不离手。阿贵是广东人，读 过学堂，从南昌暴动开始，一路吹到井冈山。号谱虽然复杂，但对喇叭匠陆青来 说不是难事，很快就学会了。 阿贵把军号用一个牛皮套套着，拴了一大块红绸子，时刻带在身边。号兵 陆青跟屁虫似的追着阿贵，想着有一天自己成为这军号的主人。 有一天， 阿贵说: “喇叭青， 我要是牺牲了， 你得继
6、续吹， 吹到革命胜利” 陆青回答:“我想要军号，可不想你死，我们要一起吹着军号去见毛委员！” 湘江之役，白匪用了飞机大炮，红军的浮桥被打断，战士的鲜血染红了湘江 号兵阿贵在湘江渡口吹响了冲锋号，一颗炸弹在江边爆炸，号声戛然而止，阿贵 的脑袋被弹片削掉了，一团血雾喷过来，鲜血浸透了红绸。血喷了陆青一脸，他 拾起军号， 用尽平生的气力吹响， 他的脸和军号、 军旗都融在湘江猩红的血色中， 号声呜咽，号声嘹亮红军在付出巨大的牺牲后，成功突围。 以后，这军号跟了陆青，跟着主力红军，一路走来。 松潘草原的天气，一会儿一变，刚刚是万里晴空，一下子就暴雨如注。陆 青行进在草地上，任雨水浇过头顶，他把军号塞进背
7、包，打开背上破旧的油纸雨 伞，冒雨前行。雨雾中的陆青感到特别疲惫，他走不动了。雷鸣电闪中，他仿佛 看到了阿贵在和他说军号的事 暴雨过后，草原上弥漫着雨雾，天边还出现了一道彩虹，陆青又饿又乏， 放眼回望，军旗变成一个小点。 前方，是一块绿色的草坪，过了草坪就是一大片灌木丛，陆青喝光水壶中 最后一口水，扔掉了被雨打烂的油纸伞，擦了擦军号，整理了一下背包，踏上了 绿色的草坪。 一脚下去，陆青感觉自己飞了起来，而后整个身子迅速地沉下去，仿佛大 地里仲出一只手在拽他， 他挣扎着， 越挣扎陷得越深。 陆青试图扔掉身上的背包， 可是根本摘不下来，就这样，他一点一点被绿色的泥浆包围。时间似乎静止了， 他听到了
8、自己的心跳声 陆青半个身子没在沼泽里，他脑子是清醒的，用尽最后的力量，他吹响了 军号，号声嘹亮，号声鸣咽 吹号加速了陆青的下沉，很快，淤泥没了他的脖子，陆青想，战友们呢， 能听到号声吗？一瞬间，他的眼晴模糊了，他清晰地看到了阿贵，张开双臂从红 色的湘江走来，他睁不开眼睛了，但是他觉得自己的脚踏在一块石头上，他用左 臂，高高地举起军号，他要让战友们看到军号 红军队伍走到这里，正是晚霞满天的时候。一望无垠的草地上，只见陆青 的手在高高地擎起，军号紧握在他的手里，像个路标，红绸子在风中飘舞 政委和红军战士们向着军号敬了军礼，绕过这片死沼，向远方，向红霞灿烂的地 方走去 1.军号的主人先后是 _、_
9、。（10 分） 2.短文第 37 自然段属于（）（5 分） A.顺叙B.倒叙C.插叙 3.短文两次写到了军号声，这两次军号声分别想要传达怎样的意思?（15 分） _ 4.短文以“军号”为题，有什么作用？（15 分） _ 参考答案： （一） 1.刘伯承决定撤出丰都城。为掩护战士痛失右眼，勇敢自救。 强忍痛苦鼓舞战 士们坚持战斗。 2. C 3. 睁 爬 蹭 操 砸 转身 抱 蒙 滚 4.他马上扑过去，大声吼道：“危险，快趴下！”“停一停把我放下，我要讲 讲话。” “兄弟们，我们四川有句俗话，叫虎死不倒威胜败乃兵家常事， 况且我们完成了任务大家要振作” 5.从中我看到了一个勇敢自救、智慧果断，坚韧顽强的刘伯承。 （二） 1.阿贵陆青 2.C 3.第一次军号是鼓舞战友们奋勇向前、全年突围。第二次军号是提醒战友避开沼 泽。 4.“军号”是全文的线索，也承载着主人公陆青的顽强精神、英雄气概、高尚情 怀。
