1、2.2.祖父的园子祖父的园子 一、拓展阅读训练一、拓展阅读训练 祖父祖父后园后园我我 萧红萧红 我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻就另是一个世界了。绝 不是那房子里的狭窄的世界，而是宽广的，人和天地在一起， 天地是多么大， 多么远，用手摸不到天空。而土地上所长的又是那么繁华，一眼看上去，只觉得 眼前鲜绿的一片。 一到后园里， 我就毫无目的地奔了出去， 好像我是看准了什么而奔去似的， 好像有什么在那儿等着我似的。其实我是什么目的也没有。只觉得这园子里边无 论什么东西都是活的，好像我的腿也非跳不可了。 若不是把全身的力量跳尽了，祖父怕我累了想招呼住我，那是不可能的， 反而他越招呼，我越不
2、听话。 当别的一切都玩厌了的时候，我就想起去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽 脱下来用帽兜子盛着。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看！ 祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而 不知道我到底是在干什么。我给他的草帽插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我 一边插一边笑。 当我听到祖父说： “今年春天雨水大， 咱们这棵玫瑰开得这么香。 二里路也怕闻得到的。”我笑得哆嗦起来。几乎没有力气再插上去。 等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地 站着，不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点儿吃的，还没 有等我回到园中，祖父也进屋来了。 祖母一见，
3、那满头红彤彤的花朵，什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲 也笑了起来，而我笑得最厉害，在炕上打着滚儿笑。 祖父把帽子摘下来一看，才明白原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水 大的缘故，而是那花就顶在他的头上。 他把帽子放下， 也大笑了起来， 笑了十多分钟还停不住， 好不容易停住了， 一想起来，又笑了。 祖父刚有点忘记了， 我就在旁边提醒说：“爷爷今年春天雨水大呀” 刚一提起，祖父的笑就又来了。于是我也在炕上打起滚儿来。 就这样一天一天地过去， 祖父、 后园、 我， 这三样是一样也不可缺少的了。 1.这篇文章选自。（6 分） 2.联系课文内容，写出文中的“我”几次笑的原因。（12 分） (1)“我”
4、笑得哆嗦起来，是因为：_ (2)祖母什么也没说就大笑起来，是因为：_ (3)祖父把帽子放下笑了十多分钟，是因为：_ 3.文章重点写了“草帽插花”的小事。在这件小事中，出现很多次“我”的笑， 请用“_”画出“我”笑的句子，并说说表达了作者怎样的思想感情。（12 分） _ 4. 就这样一天一天的，祖父、后园、我，这三样是一样也不可缺少的了。（写 出对这句话的理解）（10 分） _ 5.在这篇文章中，你读出了祖父的性情是_、_、_。从而表达了作 者对祖父_、_的思想感情。（10 分） 二、拓展阅读训练二、拓展阅读训练 母亲桥母亲桥 那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路上学， 我
5、气急败坏地抄近道赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上 冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷 彻骨髓的冰河里。 教室供暖不足，平常就十分阴冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿 佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。 中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热 热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出些响声来， 而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，我眼圈有些红肿，不知 是被炉火烤的，还是刚刚哭过。 从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉 睫。有一夜下暴雨，
6、清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近 路趟河之类，可母亲不停忙前忙后，根本不理会跟随她转来围去的目光。于是， 我赌气地再一次来到那条河边。 突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些 大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石 面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌 过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着纱布，血透过 来，红红的一片，惊讶她为什么会受伤，母亲淡淡地答到：“不小心碰的。”站 在一边的妹妹抢着告诉我： “妈妈的手是搬石头碰伤的。 ” “妈妈搬石头干什么？” 我不解地问。“搬石头搭桥呀！”
7、 那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。 那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡，仍是母亲用无言 的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，是母亲用青春搭起我的 生命之桥，用希望和奉献搭起我的通向成功和幸福之桥。 如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残损，而在我的心灵中，“母亲 桥”却永远踏不断。 1.本文是一篇回忆性的记叙文，表示回忆和结束回忆的标志性词语分别是： _ （12 分） 2.根据你的理解，概括文章的主要内容。（8 分） _ 3.结合画线句子，想象一下母亲说话时的神情及感情。（10 分） 神情： 感情： 4. “那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。”
8、如果你是作者，你会 对母亲说什么？（10 分） _ 5. “母亲桥”是一座什么样的桥？（10 分） _ 参考答案： （一）（一）祖父祖父后园后园我我 1.呼兰河传 2.（1）是因为我的调皮，戏弄祖父;（2）是因为祖父宠溺我。（3）为“我”的 调皮、可爱发笑。 3.我笑得哆嗦起来。而我笑得最厉害，在炕上打着滚儿笑。于是我也在炕上打起 滚儿来。 表达了作者幸福自由快乐的心情和祖父之间亲密无间的感情。 4.这句话写出了“我”和祖父的深厚感情，“我”离不开他，他也离不开“我”， 祖孙俩都喜欢家里的后园，都喜欢在园子里劳动和玩耍。 5.勤劳 慈祥温和 幽默风趣 深深依恋 无限怀念 （二）母亲桥（二）母亲桥 1.那年从那以后如今 2.母亲在暴涨的河水中用石头为“我”搭了一座母亲桥。 3. 神情：淡淡地 感情：浓浓的爱子之情。 4.对伟大的母爱感激之情的话语皆可。 5.母亲以无言的关爱“助”我成长，为我的人生搭建的成长桥，也是伟大的母爱 之桥。
