人教pep版五年级下册英语Unit 4 When is Easter -A-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：1010e).zip

Unit 4 When is Easter ? Part A Let s learn How many festivals do you know? When? 10月1日 1月1日 9月1日 4月1日 6月1日 5月1日 北社西学校资源网 Learning aims： 1 first 第一 April 1st April Fools Day (愚人节) st 4月月1日日 2 second 第二 April 2 nd 4月月2日日nd 3 third 第三 rd 4月月3日日April 3rd 4 fourth 第四 th 4月月4日日April 4th 5 fifth 第五th th4月月5日日 April 5Easter 复活节复活节 北社西学校资源网 Write the Write the new words new words two times two times in your in your exercise exercise bookbook。 -When is April Fool s Day ? -Its on April 1st. -When is the sports meet ? -Its on April 4th. -When is Easter ? -Its on April 5th. Question: Write the Write the new words new words two times two times in your in your exercise exercise bookbook。 歌唱比赛 郊游 数学测试 英语测试 陈老师的生日 first fifth fourth second second 北社西学校资源网 Summary： Homework （1）Make a report about your friends birthday. （2）Read and write the new words and sentenses three times in your exercise book; 北社西学校资源网 Unit 4. When is Easter ? 第 1 课时 (A. Lets learn Ask and answer) 一、学习目标 1、能够听、说、读、写 15 序数词及其缩写形式。 2、能正确询问并回答生日、节日以及活动的具体时间。 二、教学重难点 1、重点：听、说、读、写序数词和具体日期的表达。 2、难点：序数词的构词法及缩写形式。 三、评价任务 1、小组竞赛，快速拼读单词和词组（检测目标 1 的达成情况） 。 2、通过师生问答、同桌对话学生的特长和爱好（检测目标 2 的达成 情况） 四、教学过程 一、热身 1、Sing the song If you are happy课前互动 2、Greetings（师生问好） 二、设问导读 1 1，出示课件询问，出示课件询问 HowHow manymany festivalsfestivals dodo youyou know?know? When?When? 2，导入本课时的学习内容，板书课题 3，呈现并齐读学习目标 三、新课呈现 1、Lets learn (1)教师出示课件，学习 firstfirst，让学生理解 first 的意思，教师 板书，带读此单词，并拼写单词。在 first 旁边写上“1st”.告诉 学生这是 first 的缩写形式。 （2）同法教学“,second,third,fourth,fifth,second,third,fourth,fifth， ”,同时写出相应的 基数词，让学生认真观察，自己归纳总结从基数词到序数词的形变 规律。 A. 基数词变序数词的口诀： 一、二、三、特殊变，八去 t,九去 e,ve 用 f 来替换，最后再加 th. 整十去 y 改 ie,然后再加 th. B、序数词的缩写形式 序数词的缩写形式是：阿拉伯数字+序数词词尾的后两个字母 1st,2nd,3rd.。其余是：阿拉伯数字+th,注意 th 的发音。 （3）引导学生回答: January 1st.（January the first ）向学生 解释日期的表达方法：月份+序数词，特别要提醒学生的是朗读时要 在叙述词前加上定冠词 the. (4)借助课件，依次显示 15 日的日期，让学生用英文表达出来。 2、句型学习 (1)课件呈现四月份日历，并告诉学生：There are some special days in April.四月份有一些特别的节日。Look！April Fools Day and Easter.教师边说边圈出四月一日和四月五日这两天。然后 教师提问：This is the first day of April .April Fools Day is on April 1st.How about Easter? Can you tell me?引导学生 回答：Its on April 5th.然后学生跟读，教师板书： 节 日 日 期 April Fools Day April 1st EasterApril 5th 跟读完依次显示 Lets learn 中的日期，让学生试着用英文说出 这些日期。 （2）听音跟读 （3）同伴互读 （4）书写本课科时新词，小组内互相评价 四、巩固练习 Ask and answer T:There are many special days in a year .一年里有许多特殊的 日子。Look！教师边说边引导学生看 Ask and answer 里的活动安排。 先引导学生复习:English test,maths test,singing contest,school trip,Miss Chens birthday, 然后要求同桌进行 问答练习，最后请几位学生上台表演。如：When is the English test? Its on November 2nd. 五、课后小结 回归学习目标，谈谈你的收获，并展示。 六、家庭作业 （1 1）MakeMake a a reportreport aboutabout youryour friendsfriends birthday.birthday. （2 2）ReadRead andand writewrite thethe newnew wordswords andand sentensessentenses threethree timestimes inin youryour exerciseexercise book;book; 七、板书设计 Unit 4. When is Easter ? one first 1st two second 2nd three third 3rd four fourth 4th five fifth 5th