1、1 / 3 Unit4 Whats your favourite food? Section A Teaching aims: 1. 能够向同学介绍自己喜欢的食物； 2. 能够询问朋友的喜爱，并能根据对话进行回答； 3. 培养学生善于交流的能力，增进同学之间的情感； Teaching points and difficulties points: 1. 能说出本单元要求熟练掌握的单词：food, rice, noodles, bread 2. 能熟练运用句型： A: Whats your favourite food ? B: My favourite food is A: Whats you
2、r favourite food? B: I like Teaching aids:PicturesPower point Teaching procedures: Step 1、Leading in 出示 Picture of my friend，让学生开动大脑猜动物并引导出句型 My favourite food is 从而引导出单词教学： favourite, food, rice, bread, noodles； Step 2、教师通过各种方式让学生掌握单词： “Whats missing?”小组读 2 / 3 Step 3、Practice 1 Check the pronuncia
3、tion of all the words in the Chant Step4、“Lets chant.”来巩固单词； 齐读，小组 PK Step5、磨耳朵 Listen and try ;Listen and match （锻炼学生的听力能力） Step6、Role play:分角色扮演，练习句型 A: Hi. This is my favourite food. B: I like it, too. A: Do you like.? B: Yes, I do. /No, I dont. A: Whats your favourite food? B: My favourite food is Step7、Summary 1 男女生 PK 默写本节四会单词 2 小组总结本节所学，并找代表展示 Step8、Homework 向爸爸妈妈用英语介绍自己喜欢吃的食物， 并练习今天所学对话 内容。 Step9、 Blackboard Design： 3 / 3 Unit4 Whats your favourite food? Key words： foodricenoodlesbread Key sentences： A: Whats your favourite food? B: My favourite food is/I like
