湘鲁版三年级下册英语Unit 2 She is a new pupil.-Section B-ppt课件-(含教案)--(编号：00164).zip

Unit 2 She is a new pupil. 第2学时 教学目标 1.学生能用学过的词语和句型谈论同学和朋友。 2.学生能用所学内容询问和介绍同学、朋友，并能 询问和回答他们的喜好。 3.鼓励学生大胆开口，积极参与，不怕出错。 教学内容 句型: Good afternoon. Who is he? He is Xiaojun. He is a new pupil. 教学活动 让学生对周围同学的喜 好做一次调查，将调 查结果列出来，在小 组讨论和交流。 课前准备 教师课前需要准备录音 机、磁带和教学挂图 等。 教学过程 1.任务3的教学： （1）教师出示课文Listen and try的教学图片 ，先让学生仔细看图中有哪些人物，分别 说了什么话。 （2）教师放录音，让学生认真听；听过两遍 录音后，将学生分成两人一组进行角色扮 演，练习课文图片中的对话。 2.任务4的教学： （1）教师将学生分成两人一组，用学过的句 型Whos he?进行对话练习。比如：Whos he? He isXiaojun. He is a new pupil.（对 话不局限于这个句型，还可以进一步扩展 或替换。） （2）教师还可以根据学过的内容，让学生两 人或多人一组就学过的内容自编对话进行 练习。对于对话编得好和表演好的小组， 可以让他们到讲台上向全班同学表演。 语言点解释 Whos he?Who is he? 3.任务5的教学： （1）教师放录音，让学生根据录音在课文图片列表 中找出He Xiaojun与Luo Xiaomei分别喜欢哪些动 物和东西。 （2）教师重放录音，让学生根据录音进行核对。 （3）让学生对周围同学的喜好做一次简单调查，将 调查结果列出来，再进行小组讨论和交流。 任务5录音材料： He Xiaojun is a new pupil. What does he like? He likes turtles and dogs. Luo Xiaomei, do you like books and erasers? Yes, I do. 教学评析 本节课主要是复习和巩固所学询问和介绍同学、朋 友的内容，并能询问和回答他们的喜好，基本没 有什么新的语言现象。教师可以利用这个话题， 让学生多开口、多练习，努力克服羞怯，培养学 生积极参与英语课堂活动的学习态度。 Unit2 She is a new pupil 第二课时 教学目标 1.用所学词语和句型讨论人物身份和喜好。 2.听懂会用所学句型 Who is she? 进行对话和交流。 教学内容 句型：Who is she? She is my new friend. 教学过程 1.任务 3 （1）看 look and try 的教学内容。 浏览，了解大意和要求。 （2）播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。 （3）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。 2.任务 4 （1）看 look and talk 的教学内容 浏览，了解大意和要求。 （2）播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。 （3）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。