湘鲁版三年级下册英语Unit 8 Do you have a pet -Section B-ppt课件-(含教案)--(编号：40bf6).zip

Unit 8 Do you have a pet Section B 连线 Match cow cat duck rabbit snake turtle 对话练习 Dialogue Practice -Do you have pets? -Yes, I do. -Do you have a pet? -Yes, I have a cow. -Do you have a pet? -Yes, I have a duck. -Do you have a pet? -Yes, I have a rabbit. -What colour is it? -Its yellow. -What colour is it? -Its blue. -Do you like these pets? -I like dogs. -Do you like these pets? -I like cats. -Do you like these pets? -I dont like snakes. Sing Two little monkeys Two little monkeys. Stamping on the bed. One is Bob, one is Brad. Stop stamping, Bob. Stop stamping Brad. Stamp again, Bob. Stamp again, Brad. Homework 将重点词汇每个抄写将重点词汇每个抄写1010遍，重遍，重 点句型每个抄写点句型每个抄写5 5遍。遍。 和同桌将本课对话进行多次操和同桌将本课对话进行多次操 练，直至熟练程度练，直至熟练程度。 Thank you! Unit8 do you have a pet? 第 1 课时 教学目标 1.用所学词语和句型讨论宠物这个话题。 2.听懂会用所学句型 Do you have a pet? Yes, I do. I have a bird. 进行 问答对话，掌握生词。 教学内容 词汇：animal bird snake color 句型：Do you have a pet? Yes, I do. I have a bird. 教学过程 1. warm up 师：先前学过的句型 Do you have?开问 巩固和复习以前所学内容，引出话题。 2.任务 1 （1）看 look and listen 的教学内容。 对话中出现了什么人物，他们在谈论什么，提到了哪些内容？ 将有关生词写到黑板上。 （2）简单讲解黑板上的生词，教学生认读、跟读和记忆。 （3）播放录音。先听两遍，让学生带着问题、带着目的去听。 （4）通过多种形式让学生朗读录音内容。比如：跟录音读，跟教师 读，角色扮演朗读。 （5）分小组角色扮演。 3.任务 2 （1）看 listen，circle and say 的教学内容 带领学生朗读 animal bird snake color 这些单词。 （2）播放录音。 先让学生仔细听，注意动词。 （3）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。 第 2 课时 教学目标 1.用所学词语和句型讨论宠物话题。 2.听懂会用所学句型 how many dogs are thereThere are four dogs. 进行 对话和交流。 教学内容 句型：how many dogs are there? There are four dogs. 教学过程 1.任务 3 （1）看 listen and try 的教学内容。 浏览，了解大意和要求。 （2）播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。 （3）两人一组，仿照图片内容进行对话练习。 2.任务 4 （1）看 listen, write and talk 的教学内容 浏览，了解大意和要求。 （2）播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。 （3）根据录音内容，填上正确的数字。 （4）学生互相检查，看是否正确。 第 3 课时 教学目标 1.用所学词语和句型谈论养宠物。 2.听懂会用所学句型 do you like these pets? I like I dont like 进 行对话和交流。 教学内容 词汇：cow rabbit turtle cat fish 句型：do you like these pets? I like I dont like 教学过程 1.任务 5 （1）看教学内容。 浏览，了解大意和要求。 （2）找不同 2.任务 6 （1）看 look, learn and write 的教学内容。 浏览，了解大意和要求。 （2）播放录音。先认真听两遍，听清人物的对话内容。 （3）两人一组，仿照 look, listen and try 的教学内容，进行对话练习。 第 4 课时 教学目标 1.用所学词语和句型表述喜欢的宠物。 2.学会运用生活中的简单英语。 教学内容 词汇：cow rabbit turtle cat fish 句型：do you like these pets? I like I dont like 教学过程 1.任务 7 （1）看 talk and write 的教学内容。 浏览，了解大意和要求。 （2）根据所学内容，填空。 （3）学生互相检查，看是否正确。 2.任务 8 （1）放录音 listen and chant。 放两遍，学生跟读 （2）黑板上书写生字，学生边听录音边指认单词。 3.任务 9 （1）两人一组，就本单元学习的句型进行对话练习。 （2）情景模拟表演比如 Do you have a pet? Yes, I do. I have a bird. Do you like these pets? I like I dont like （3）学生听 animal bird snake color 等词的录音，并跟读。 将每个单词在练习本上抄写 35 遍。