湘鲁版五下Unit 7 Everyone has something to do.-Section A-ppt课件-(含教案)--(编号：405c4).zip

每个人都有事做。 Do a chant Driver , driver , di di di Cook, cook , ke ke ke Doctor ,doctor, hei hei hei Nurse, nurse, xiu xiu xiu Teacher , teacher, A B C Free talk What does your father do? Heisaworker. Heworksinafactory. Sheworksinaschool. Whatdoesyourmotherdo? Sheisateacher. Whatdoyouwanttobe? weekend 周末 wikend; Newwords cook kk 厨师 cook 烹饪 cleaner 清洁工人 klin . busstop bs 公共汽车站 stp worker wk 工人 busy bz 忙碌的 free verybusy drive drav 驾驶 teachercleanerworkerdriver street strit 街道 cleanthestreets help 帮助 helptheoldman helppeople helpyourfriend help Lets match cook工人 street busy厨师 drive 街道 cleaner 周末 worker bus 忙碌的help stopweekend 公交车 清洁工 帮助 驾驶 停止 English & Chinese cook 工人 street busy 厨师 drive 街道 cleaner 周末 worker bus 忙碌的help stop weekend 公交车 清洁工 帮助 驾驶 停止 Memory game worker busy help drive street 工人 忙着 帮助 驾驶（在）街道上 weekend cook cleaner bus stop 周末 厨师（和） 清洁工 （在）公共汽车站 New sentences Lookatthecleaner.Hecleansourstreets. Lookattheworker.Heisverybusy. Lookatthedriver.Shedrivesataxi. Everyonehassomethingtodo. farmergrowriceandvegetables nursehelpdoctor doctorsavepeople cookcooknoodlesordishes teacherteachstudents driverdrivetaxiorbus workerworkinafactory cleanercleanthestreets firemanfightfires policemanhelppeople Guess the job Summary weekend、 cook 、 cleaner 、 bus stop worker、busy 、drive、street、help Everyone has something to do. Look at the cleaner. He cleans our streets. Look at the taxi driver. He drives a taxi. Homework 1.Copythewordstentimes eachwords. 2.Previewsectionandreadit. 1 教学目标 让学生听懂,会说,有关职业的词, policeman、cleaner、driver、cook、policewoman、students、以及这些职业所从事的劳动, go to work、go to school、clean our streets 、help people、drive us to school、drive a taxi、 cook noodles. 情感目标:让学生知道各个岗位上的人都在辛勤劳动,劳动没有高低贵贱之分,懂得要珍惜别 人的点滴劳动成果,学会感恩社会。 2 学情分析 学生之前对于职业类的词汇有所涉及,四年级下册学过一部分,本节课在原来学习的基础上, 延伸于某种职业从事的工作内容,对此职业有更近一部的了解,尤其是用英文短语或者句型进 行表达。 3 重点难点 重点:学生听懂,会说,表示职业的词 policeman、cleaner、driver、cook、policewoman、Student 难点:利用图片开展对话,进行问答练习。 教具:需要用到相关职业的图片,单词卡,词组卡片。 4 教学过程 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】1 1、先让学生观看一段视频资料,展示有关 jobs 的词汇,学生边看边低声吟唱。复习学过的词 汇,以及视频所呈现的其他词汇。 (卡通视频对学生来说具有很高的吸引力,并且视频也可以帮助学生联想起曾经学过的有关 职业的词汇。) 活动 2【讲授】2 2、课件展示图片依次展示 worker,students,policeman,policewoman,cook,cleaner,drive r,听懂 会读,注意纠正学生发音。其中 cleaner 是不太容易被学生记住的,我的方法是以音标教读单 词。