1、Unit3What time do you usually go to school? 教学目标教学目标 1. 能听、说、读以下短语和句型：get up起床brush my teeth刷牙 wash my face 洗脸put on my clothes穿衣put on my shoes穿鞋 make the bed 整理床铺 What time do you usually go to school? I usually go to school at 7：00 am. 2.能将所学词语与句型运用到现实生活中。 3. 培养学生的时间概念，养成按时作息的好习惯。来源:学.科.网Z.X.X.K
2、教学重点教学重点 词汇: get up起床brush my teeth刷牙wash my face 洗脸put on my clothes穿衣put on my shoes穿鞋make the bed 整理床铺 教学难点教学难点 句型: What time do you usually go to school? I usuallygo to school at 7：00 am. Do you usually get up on time? I always get up on time. |网Z|X|X|K 教学工具教学工具 多媒体课件 卡片 教学过程教学过程 1.短语教学 （1） 老师问学
3、生：小朋友你们起床第一件事是做什么呢？ 学生：睁开眼睛起床。老师引出 起床 短语 get up. （2）老师给短语标好音标让学生根据音标自己拼读，老师纠正学生的发音错误。 （3）依次引出其它短语brush my teeth刷牙wash my face 洗脸put on my clothes穿衣put on my shoes穿鞋make the bed 整理床铺 （4）游戏巩固：全班分为四个大组。请两个学生上讲台，一个男生一个女生。男生面 向黑板举着卡片给该女生看，女生根据卡片上的短语做相应动作，全班其他同学根据 动作猜短语。猜对或猜最快的组奖励一颗小葡萄。通过该游戏学生能将短语和日常生 活中的
4、行为动作联系起来 2. 句型教学 (1)老师：刚刚我们学了起床是get up,请问孩子们一般是什么时候起床呢？ 引出句型：What time do you usually go to school? I usually go to school at 7：00 am. (2)将学生不熟悉的单词 time 、usually、 school、at 等标好音标。 （3）学生仿照句型 I usually get up at、。 （4）练习：学生每两个人一组讨论并仿照句型对话：What time do you usually get up？ I usually get up at 7：00 am. 老师
5、表扬勇敢上台对话的学生。 巩固练习巩固练习 让学生分成两人一组或几人一个小组，就本单元中学过的句型内容进行表演。 What time do you usually get up every morning? When do you make the bed? A t 7:00 am. What does xiaohua usually do at 7:00 am? 在学生小组进行对话练习过程中，教师要在全班巡视、指导，发现对话表演好 的小组，可以让他们到讲台上在全班面前进行对话表演。通过小组练习表演有 助于培养学生团结协作精神，更有助于学习任务的完成。 家庭作业 1.抄写短语每个抄5遍。 2.运用句型和同学对话，并将句型背给家长听。 板书设计：板书设计： 短语 get up起床put on my clothes穿衣 brush my teeth刷牙put on my shoes穿鞋 wash my face 洗脸make the bed 整理床铺 句型 What time do you usually go to school? I usually go to school at 7：00 am.
