1、Unit 7 There is a TV in the classroom. 第一课时第一课时 学习过程及引导：学习过程及引导： 一、板书课题、揭示目标一、板书课题、揭示目标 学习目标：学习目标： 1. 学生能听说新单词：Student, teacher, fan, TV, blackboard, light 2. 简单了解句型： There is/are 并能用该句型对教室实物进行 简单描述。 3. 激发学生探索知识的兴趣， 养成积极主动地进行观察动脑的习 惯。 学习重难点学习重难点： 掌握本课重点单词， 并会用 There be 句型描述事 物。 二、指导自学二、指导自学 自学指导自学指导
2、：根据图片提示，然后根据之前朗读方法，试着用不同的方 式记忆这些单词。 如果遇到困难，和同桌讨论，合作学习。 三、学生自学三、学生自学 学生思考，合作讨论。 四、学生讨论、更正、归纳，合作探究。四、学生讨论、更正、归纳，合作探究。 1. 热身（热身（Warming up） （1）数字歌：复习）数字歌：复习 1-10 （ 2 ） 说） 说 We are in the classroom. There are six windows in our classroom. What else can you see in the classroom? 学生可能会用汉学生可能会用汉 语说：电灯，黑板语说
3、：电灯，黑板 2. Teaching procedure: （1）师：）师：How nice it is if there is a TV in the classroom! 板书画电视，边写边让生跟读板书画电视，边写边让生跟读 TV, TV. (2)Today we are going to learn unit 7, there is a TV in the classroom. 教室里有一台电视机。教室里有一台电视机。 I am a teacher, and you are students. 出示单词图片，大小声教读，学生开火车。出示单词图片，大小声教读，学生开火车。 （3）Now l
4、ift your heads and you can see some lights. Light, light, light 灯灯 （3）And now look at me, there is a blackboard near me. Blackboard, blackboard, blackboard 黑板黑板 （5）同样的方法学习）同样的方法学习 fan 风扇。风扇。 3. 生练习本写单词，师巡视，注意强调学生的规范书写。生练习本写单词，师巡视，注意强调学生的规范书写。 4. Lets talk. （1）Whats in the classroom? There is a TV in
5、 the classroom. Yeah, its there. There are two blackboards in the classroom, too. a,尝试翻译并朗读尝试翻译并朗读. b.听录音跟读并正音。听录音跟读并正音。 c.总结总结 There be 句型。句型。 5. 当堂训练二：当堂训练二： （ 1）、判断对错。 two lights()astudents() six fan()three teachers() （2）、根据汉语意思在括号里填上正确的单词完成英语句子。 （1）教室里有什么？ （） inthe classroom? (2) 房间里有一台电视和三个风扇。 Thereisa （）andthree （） 。 6.Practice: 和搭档编对话，并展示 6. 总结总结 7. 课后作业课后作业 【课后反思】【课后反思】
