(新部编版)小学四年级上语文24《 延安,我把你追寻》优质精品课课件.pptx

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1、,“塞上咽喉” “军事重镇”,你知道我国的,是哪里吗?,24* 延安,我把你追寻,新课导入,延安,一座北国边塞之城,一方热烈而又神秘的土地。延安,一幅壮丽的历史画卷,一部光照史册,启迪后人的经典。1935年到1948年的13年间,那场翻天覆地,激荡山河的革命浪潮曾经从这里席卷全国,延安,也因此被称为革命圣地。王家坪、杨家岭、枣园、南泥湾,这里革命的足迹历历在目,看着这一切,诗人满怀激情地写下了这样的诗句: “延安,我把你追寻”,诗人在追寻什么呢? 今天,我们就来学习一首诗歌延安,我把你追寻。,1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.了解全诗结构,理解诗中的重点词语、句子。 3.通过学习这首诗

2、,领会延安精神,使学生懂得 发扬延安精神的重要。,学习目标,祁念曾,出生于1946年12月,笔名祁星,汉族,河南洛阳人,毕业于北京大学中文系,中共党员。 曾任红旗杂志社记者,陕西某高校中文系副教授,惠州晚报总编辑,现任深圳商报社新闻研究室主任、高级编辑、中国作家协会会员。,作者简介,延安 昔日 春笋 茅屋,yn x sn mo,kng hung dn,脊梁 土炕 辉煌 元旦,字词乐园,明媚 头,mi ju,翩翩归来 满目琳琅 茁壮成长,毫不犹豫 雨后春笋 顶天立地,灿烂辉煌,1.轻快地来临。 ( ) 2.健康地成长。 ( ) 3.满眼都是珍贵的东西。形容美好、完美的事物很多。 ( ) 4.形容

3、人在处理事情上非常果断,没有片刻迟疑。 ( ) 5.形容光彩四射,鲜明耀眼。也比喻成绩卓著,十分引人注目。 ( ) 6.比喻事物迅速大量地涌现出来。 ( ) 7.头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。 ( ),翩翩归来,茁壮成长,满目琳琅,毫不犹豫,灿烂辉煌,雨后春笋,顶天立地,根据下列解释写出对应的词语。,1.有感情地朗读诗歌。 2.想一想,诗中多次提到“追寻”, 是在追寻什么呢 ?,整体感知,延安,/我把你/追寻,像/翩翩/归来的/燕子, 在/追寻/昔日的/春光; 像/ 茁壮成长的/小树, 在/追寻/雨露和太阳。 追寻你,/延安/丁冬的/ 流水, 追寻你,/枣园/梨花的/清香, 追寻

4、你,/南泥湾/开荒的/镢头, 追寻你,/ 杨家岭/讲话的/会场。,一排排,高楼大厦,像雨后春笋, 一件件/家用电器/满目琳琅; 我们/永远/告别了/破旧的茅屋, 却忘不了,/延安窑洞/温热的/土炕。 航天飞机/探索/宇宙的/奧秘, 电子计算机/奏出/美妙的/交响; 我们/亳不犹豫/丢掉了/老牛破车, 却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。,延安,/你的/精神/灿烂辉煌! 如果/一旦/失去了你啊, 那就/仿佛/没有了/灵魂, 怎能向/ 美好的/未来/展翅飞翔? 啊! /延安,/我把你/追寻, 追寻/信念,追寻/金色的/理想; 追寻/温暖,追寻/明媚的/春光; 追寻/光明,追寻/火红的/太阳,全诗围

5、绕“追寻延安精神”,可以分为几部分?,第一部分(节):对延安精神的追寻。 第二部分(节):实现现代化需要延安精神。 第三部分(节):追寻延安精神的重要性。,自主学习,1.像翩翩归来的燕子, 在追寻昔日的春光; 像茁壮成长的小树, 在追寻雨露和太阳。,延安,实际上说的是延安精神,那是充满了生机和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我们健康成长所不可缺少的精神。,比喻,写出了作者对延安精神的追寻。作者追寻延安精神,就像燕子追寻昔日的春光,像小树追寻雨露和太阳(离不开的关系),课文精读,2.诗人用了几个事物来描写延安?,一是“延河叮咚的流水”; 二是“枣园梨花的清香”; 三是“南泥湾开荒的镢头”; 四是

6、“杨家岭讲话的会场”。,课文精读,延河是黄河的一条支流,它流经延安。当年人们常在延河上漫步,讨论革命。,枣园在延安西北,曾是党中央所在地,毛主席的为人民服务等著作就是在这里写的。,枣园梨花,南泥湾在延安南部,当年八路军120师359旅响应党中央的号召,在这里垦荒种粮,开展大生产运动。著名的歌曲南泥湾就是歌颂359旅的,教师唱给学生听,加强理解诗句内涵。,杨家岭在延安西北,那里有中央礼堂和中央办公楼,许多重要的会议曾在这里召开。作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神。,3.第二节小诗有什么特点?,这一节连用了四个“追寻你”。先说“你”,再说“你”所代表的事物,好像同这些事物在当面讲话

7、,显得非常亲切。,追寻你,丁冬的流水,梨花的清香,讲话的会场,开荒的头,人民早延安度过的革命岁月,毛主席等同志在这里从事革命活动,大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神,当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导,延安,实际上说的是延安精神,那是充满了生机和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我们健康成长所不可缺少的精神。,课文精读,4.一排排高楼大厦像雨后春笋。,“雨后春笋”,春天下雨后竹笋长得很多很快,这里比喻高楼大厦大量出现。,比喻,5.一件件家用电器满目琳琅。,“满目琳琅”形容家用电器,如各种收录机、电视机、电冰箱、洗衣机等数量很多,质量很好。,课文精读,高楼大厦破旧的茅屋,6.我们

8、毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。,宝塔山代表延安,也代表延安精神,它是我们民族的精神支柱,精神脊梁,是我们绝对“不能丢”的。跟第三节里“永远告别”与“忘不了”形成鲜明的对照一样,这一节里“毫不犹豫丢掉”与“不能丢”也形成鲜明的对照。这反复说明,落后的生产、生活条件要改变,但延安的革命精神要发扬。,课文精读,7.诗的五、六节主要讲了什么?,诗的五、六两节写追寻延安精神的重要。,如果我们丧失了延安精神,就好像没有了灵魂,当然不可能向美好的未来展翅飞翔。,追寻延安,就是追寻信念、温暖、光明。这里说的延安是指延安精神。,课文精读,1.思考诗中“航天飞机”、“电子计算机” “宇宙

9、”、 “老牛破车”、“脊梁” 分别代表什么?,航天飞机”和“电子计算机”代表(新科技;现代化事物);“宇宙代表(宇宙般无限的世界,无限的空间);“老牛破车”代表(过去的落后平常);“脊梁”代表(延安的精神)。,合作探究,2.“延安,我把你追寻”,诗人到底在追寻什么呢?,作者追寻延安,追寻的是延安精神。延安精神就是全心全意为人民服务的精神,为崇高理想献身的精神,是革命队伍中的互相关心、互相爱护的精神,是自力更生、艰苦奋斗的精神。延安精神是我们的传家宝,是中华民族宝贵的精神财富。我们要继承发扬它。,合作探究,老一辈无产阶级革命家所培育的延安精神是革命的传家宝,是中国人民宝贵的精神财富。如今,时代发

10、展了,生活富裕了,但艰苦奋斗、开拓进取的延安精神不能丢。延安精神既体现了共产党人的高尚品质和崇高理想,又凝聚了中华民族的传统美德和英雄气概。在我们建设现代化社会主义强国的进程中,延安精神更要发扬光大,在物质生活水平不断提高的情况下,更要提高精神生活的质量。,课堂小结,联系自己的学习、生活实际,谈一谈怎样把延安精神发扬光大?,在学习、生活中,要团结同学,助人为乐,全心全意为人民服务;在党和国家需要我们的时候,挺身而出;发扬艰苦奋斗的精神,节约一张纸、一粒米、一滴水、一度电不求索取,乐于奉献。,小练笔,1.听过南泥湾这首歌吗?可以 找相关的音乐资料试着唱一唱。 2.课外搜集一些与延安相关的资料, 了解延安的历史发展。,课后作业,

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