1、教学内容Tastes 教学目标 1、能在真实的生活情境中熟练运用句型 Tasteit，Whatis it?Its。 2、学会吟唱歌曲Appletree 。 教学重难点 能在真实的生活情境中熟练运用句型 Tasteit，Whatis it?Its。 教学方法与 手段 教学准备录音机，英语磁带。 学情分析 本单元内容贴近三年级学生的生活和学习实际， 但对于他们来 说相对较容易， 所以必须加一些新的元素， 以增加他们的学习 兴趣， 有利于培养他们在真实的语言情景中运用英语进行交际 的能力 教 学 过 程 教学内容教师活动学生活动 T Tasteit， W Howisit? Its 温故互查：温故互查
2、： 听写单词 candy, ice cream ,lemon。 自学感悟：自学感悟： 听录音，学习课 本第 8 页，读句子， 结合图片进一步理解 句子的意思。 听录音，吟唱歌 曲Appletree 。 设问导读：设问导读： 1、 同桌之间运用 Tasteit，Whatis it?Its 句 型 进 行 询 问。 小组合作，创设 英语情境。 2、出示梨、苹果 等，小组长选出两位 同学，一位同学蒙住 眼睛品尝水果，另一 位同学用所学句型询 问水果的味道。 （用所 学句子进行情境对 话。 ） 小组交流，集体 评价，选出最佳表演 组。 巩固练习：巩固练习： 1、英汉互译。 Tasteit 它是什么？ Itsalemon. 酸的 甜的 2、 将下列水果分 类。 appleorange lemon bananapear sour:_ _ sweet:_ _ 拓展延伸拓展延伸： 课后吟唱英语歌 曲Appletree 。 板书设计 2、Tastes Tasteit， Whatisit? Its 教学反思
