新高一衔接班数学教案(6)函数性质提高.doc

上传人(卖家):副主任 文档编号:1584747 上传时间:2021-07-15 格式:DOC 页数:4 大小:315KB
下载 相关 举报
新高一衔接班数学教案(6)函数性质提高.doc_第1页
第1页 / 共4页
新高一衔接班数学教案(6)函数性质提高.doc_第2页
第2页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、(数学(数学 1 1 必修)第一章(下)必修)第一章(下)函数的基本性质函数的基本性质 基础训练基础训练 A A 组组 一、选择题一、选择题 1 1已知函数已知函数)127()2() 1()( 22 mmxmxmxf为偶函数,为偶函数, 则则m的值是(的值是() A. .1B. .2 C. .3D. .4 2若偶函数若偶函数)(xf在在1,上是增函数,则下列关系式中成立的是(上是增函数,则下列关系式中成立的是() A)2() 1() 2 3 (fff B)2() 2 3 () 1(fff C) 2 3 () 1()2(fff D) 1() 2 3 ()2(fff 3 3如果奇函数如果奇函数)(

2、xf在区间在区间3,7上是增函数且最大值为上是增函数且最大值为5, 那么那么)(xf在区间在区间3, 7 上是(上是() A增增函数且最小值是函数且最小值是5B增函数且最大值是增函数且最大值是5 C减函数且最大值是减函数且最大值是5D减函数且最小值是减函数且最小值是5 4设设)(xf是定义在是定义在R上的一个函数,则函数上的一个函数,则函数)()()(xfxfxF 在在R上一定是(上一定是() A奇函数奇函数B偶函数偶函数 C既是奇函数又是偶函数既是奇函数又是偶函数D非奇非偶函数。非奇非偶函数。 5下列函数中下列函数中,在区间在区间0,1上是增函数的是(上是增函数的是() Axy Bxy 3

3、C x y 1 D4 2 xy 6函数函数)11()(xxxxf是(是() A是奇函数又是减函数是奇函数又是减函数 B B是奇函数但不是减函数是奇函数但不是减函数 C C是减函数但不是奇函数是减函数但不是奇函数 D D不是奇函数也不是减函数不是奇函数也不是减函数 二、填空题二、填空题 1 设奇函数设奇函数)(xf的定义域为的定义域为5,5, 若当若当0,5x时时, )(xf的图象如右图的图象如右图,则不等式则不等式( )0f x 的解是的解是 2函数函数21yxx的值域是的值域是_。 3已知已知0,1x,则函数,则函数21yxx的值域是的值域是. 4若函数若函数 2 ( )(2)(1)3f x

4、kxkx是偶函数,则是偶函数,则)(xf的递减区间是的递减区间是. 5下列四个命题下列四个命题 (1)( )21f xxx有意义有意义;(2)函数是其定义域到值域的映射)函数是其定义域到值域的映射; (3)函数)函数2 ()yx xN的图象是一直线的图象是一直线; (4)函数)函数 2 2 ,0 ,0 xx y xx 的图象是抛物线,的图象是抛物线, 其中正确的命题个数是其中正确的命题个数是_。 三、解答题三、解答题 1判断一次函数判断一次函数, bkxy反比例函数反比例函数 x k y ,二次函数,二次函数cbxaxy 2 的的 单调性。单调性。 2已知函数已知函数( )f x的定义域为的定

5、义域为1,1,且同时满足下列条件,且同时满足下列条件: (1)( )f x是奇函数;是奇函数; (2)( )f x在定义域上单调递减在定义域上单调递减; (3) 2 (1)(1)0,fafa求求a的取值范围。的取值范围。 3利用函数的单调性求函数利用函数的单调性求函数xxy21的值域;的值域; 4 4已知函数已知函数 2 ( )22,5,5f xxaxx . . 当当1a 时,求函数的最大值和最小值;时,求函数的最大值和最小值; 求实数求实数a的取值范围,使的取值范围,使( )yf x在区间在区间5 , 5上是单调函数。上是单调函数。 (数学(数学 1 1 必修)第一章(下)必修)第一章(下)

6、函数的基本性质函数的基本性质 综合训练综合训练 B B 组组 一、选择题一、选择题 1下列判断正确的是(下列判断正确的是() A函数函数 2 2 )( 2 x xx xf是奇函数是奇函数B函数函数 1 ( )(1) 1 x f xx x 是偶函数是偶函数 C函数函数 2 ( )1f xxx是非奇非偶函数是非奇非偶函数D函数函数1)(xf既是奇函数又是偶函数既是奇函数又是偶函数 2若函数若函数 2 ( )48f xxkx在在5,8上是单调函数,则上是单调函数,则k的取值范围是(的取值范围是() A,40B40,64 C ,4064,D64, 3函数函数11yxx 的值域为(的值域为() A2,B

7、2, 0 C,2D, 0 4已知函数已知函数 2 212f xxax在区间在区间4 ,上是减函数,上是减函数, 则实数则实数a的取值范围是(的取值范围是() A3a B3a C5a D3a 5下列四个命题下列四个命题:(1)函数函数f x( )在在0 x 时是增函数时是增函数,0 x 也是增函数也是增函数,所以所以)(xf是增函数是增函数; (2)若若函数函数 2 ( )2f xaxbx与与x轴没有交点轴没有交点,则则 2 80ba且且0a;(3) 2 23yxx的的 递增区间为递增区间为1,;(4)1yx 和和 2 (1)yx表示相等函数。表示相等函数。 其中正确命题的个数是其中正确命题的个

8、数是() A0B1C2D3 6某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在下图中在下图中 纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的 是(是() 二、填空题二、填空题 d d0 t0tO A d d0 t0tO B d d0 t0tO C d d0 t0tO D 1函数函数xxxf 2 )(的单调递减区间是的单调递减区间是_。 2已知定义在已知定义在R上的奇函数上的奇函数(

9、 )f x,当,当0 x 时,时,1|)( 2 xxxf, 那么那么0 x 时,时,( )f x . 3 3若函数若函数 2 ( ) 1 xa f x xbx 在在1,1上是奇函数上是奇函数, ,则则( )f x的解析式为的解析式为_. . 4奇函数奇函数( )f x在区间在区间3,7上是增函数,在区间上是增函数,在区间3,6上的最大值为上的最大值为8, 最小值为最小值为1,则,则2 ( 6)( 3)ff_。 5若若函数函数 2 ( )(32)f xkkxb在在R上是减函数,则上是减函数,则k的的取值范围为取值范围为_。 三、解答题三、解答题 1判断下列函数的奇偶性判断下列函数的奇偶性 (1)

10、 2 1 ( ) 22 x f x x (2) ( )0,6, 22,6f xx 2已知函数已知函数( )yf x的定义域为的定义域为R,且对任意,且对任意, a bR,都有,都有()( )( )f abf af b, 且当且当0 x 时,时,( )0f x 恒成立,证明恒成立,证明: (1)函数)函数( )yf x是是R上的减函数;上的减函数; (2)函数)函数( )yf x是奇函数。是奇函数。 3 3设函数设函数( )f x与与( )g x的定义域是的定义域是xR且且1x , ,( )f x是偶函数是偶函数, ,( )g x是奇函数是奇函数, , 且且 1 ( )( ) 1 f xg x x , ,求求( )f x和和( )g x的解析式的解析式. . 4设设a为实数,函数为实数,函数1|)( 2 axxxf,Rx (1)讨论)讨论)(xf的奇偶性;的奇偶性; (2)求)求)(xf的最小值。的最小值。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 考试试卷 >
版权提示 | 免责声明

1,本文(新高一衔接班数学教案(6)函数性质提高.doc)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|