沪教版五年级上册数学2.3连乘乘加乘减丨ppt课件.pptx

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1、连乘、乘加、乘减 说一说:连乘、乘加、乘减的运算顺序是怎样的呢? 回顾旧知 1、12560=3600 2、307+85=295 3、2504-200=800 从左到右依次运算 先算乘法,再算加法 先算乘法,再算减法 整数连乘的运算顺序是:从左到右依次运算; 整数的乘加、乘减混合运算的顺序是:先算乘 法,再算加法或减法。 同学们已学会了整数连乘、乘加、乘减式题 的计算方法,小数运算顺序跟整数的一样,这节 课我们就学习小数的连乘、乘加、乘减式题的计 算方法。 新课导入 知识讲解 答:正方形瓷砖不够铺学校图书室的地。 0.90.9100 解: 因为学校图书室的面积是85平方米81平方米; 所以正方形

2、瓷砖不够铺学校图书室的地。 学校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗? =0.81100 =81(平方米) 这是一道几步计算的式题, 它的运算顺序是怎样的? 你认为在做连乘试题时应注 意什么? 下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。 知识运用 1、50.41.95-1.9 =50.40.05 =25.2 X 2、3.760.25+25.8 =0.9776+25.8 =26.7776 X 50.41.95-1.9 =98.28-1.9 =96.38 3.760.25+25.8 =0.94+25.8 =26.74 怎样判断它对不对? 先看它的运算顺序是否正确; 再

3、看它的计算结果是否正确。 知识运用 你会填吗? (1)4.21.69= 1.694.2 (2)2.5(0.770.4)= 2.50.4()0.77 (3)6.13.6+3.93.6= 6.13.9()3.6 看谁算得快。 知识运用 (1)19.46.12.3=272.182 1 9.4 6.1 1 9 4 1 1 6 4 1 1 8.3 4 1 1 8.3 4 2.3 3 5 5 0 2 2 3 6 6 8 2 7 2.1 8 2 看谁算得快。 知识运用 (2)3.254.76-7=8.47 3.2 5 4.7 6 1 9 5 0 2 2 7 5 1 5.4 7 0 0 1 3 0 0 1 5.4 7 7 8.4 7 看谁算得快。 知识运用 (3)18.10.92+3.93=20.582 1 8.1 0.9 2 3 6 2 1 6 2 9 1 6.6 5 2 1 6.6 5 2 + 3.9 3 2 0.5 8 2 小数运算顺序跟整数的一样: 小数连乘的运算顺序是:从左到右依 次运算; 小数的乘加、乘减混合运算的顺序是: 先算乘法,再算加法或减法。 课堂总结 谢 谢

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