1、第5单元 地球上的水 5.2 5.2 海洋和陆地海洋和陆地 科学科学概念目标概念目标 （1）认识地球仪。 （2）认识海洋和陆地，知道地球表面海陆分布的情况。 科学探究目标科学探究目标 （1）能够通过多种方式比较海洋和陆地的大小。 （2）能用图示符号、图表等方式记录、整理信息，以及陈述证据和结果。 科学态度目标科学态度目标 能用大胆表达自己的观点，进行合作学习。 科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标 了解人类的生活和生产可能对环境造成破坏，树立参与环境保护活动的意 识，愿意采取行动保护环境，节约资源。 教学目标 新课引入 地球的颜色地球的颜色 地球上陆地和海洋 的分布到底是怎样
2、的呢？ 从月球看地球 地球的模型地球的模型地球仪地球仪 认识地球仪 底座 固定架 地轴 球 赤道 北半球 南半球 了解陆地和海洋的全貌了解陆地和海洋的全貌 认识海洋和陆地 陆地陆地：地球表面未被海水淹没的部分，包括大陆和岛屿等。 海洋海洋：地球表面连成一体的海和洋的统称。 洋 海 大陆 岛屿 六大陆和四大洋六大陆和四大洋 探究海洋和陆地的分布情况 海洋面积大于陆地面积，海 陆分布不均 陆地名称陆地名称陆地面积陆地面积 （万平方千米）（万平方千米） 海洋名称海洋名称海洋面积海洋面积 （万平方千米）（万平方千米） 亚欧大陆亚欧大陆5000太平洋太平洋18134.4 非洲大陆非洲大陆3000大西洋大
3、西洋9431.4 北美大陆北美大陆2422.8印度洋印度洋7411.8 南美大陆南美大陆1797北冰洋北冰洋1225.7 南极大陆南极大陆1400 澳大利亚大陆澳大利亚大陆769 海陆面积比海陆面积比 探究海洋和陆地的分布情况 地球表面大部分被海洋覆盖，海洋面 积约占地球总面积的7/10，陆地面积 约占地球总面积的3/10。 海洋陆地 还可以用什 么方法表示？ 制作海洋和陆地分布的模型制作海洋和陆地分布的模型 拓展活动 你还有什么好 的方法？ 用彩笔绘制 用超轻粘土粘贴 总结 陆地陆地：大陆和岛屿，占大陆和岛屿，占3/10 海洋海洋：海和洋，占：海和洋，占7/10 六大陆六大陆：亚欧大陆、非洲
4、大陆、北美大陆 南美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆 四四大洋大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 （1）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“ ”。 地球仪上赤道上部是南半球。（） 湖水都会通过河流注入大海。（） 最大的洋是大西洋。（） （2）选择正确答案的序号填在括号里。 海和洋（）。 A.是连在一起的B.被岛屿隔断了C.一个在陆地，一个在大海上 地球表面海洋的面积大约是陆地的（）。 A.一倍多B.两倍多C.三倍多 北半球的陆地比南半球（）。 A.多B.少C.不确定 基础达标 综合探究 （1）在地球仪上找出中国、美国、俄罗斯、加拿大和澳大利亚的位置，估计）在地球仪上找出中国、美国、俄罗斯、加拿大和澳大利亚的位置，估计 一下谁的国土面积大，再查找资料，看看真实情况与你估计的是否相符。一下谁的国土面积大，再查找资料，看看真实情况与你估计的是否相符。 （2）小明从一个海岛上乘船出海，如果他一直向东，理论上他能回到起点吗？）小明从一个海岛上乘船出海，如果他一直向东，理论上他能回到起点吗？ 为什么？为什么？
