1、第八单元达标检测卷 时间:90 分钟满分:100 分 第一部分:积累运用(45 分) 一、看拼音,写词语。(5 分) 二、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案,请按题目 要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。(15 分) 1下列加点字注音有误的一项是() A跌 倒(di)放弃 (q)落 枕(lo) B迅速 (sh)调 动(dio)面包渣 (zh) C血 丝(xu)忧 虑(yu)联 系(lin) D可惜 (x)安宁 (nng)情况 (kung) 2下列没有错别字的一组是() A文静谷粒脚落目瞪口呆 B严寒轮留持久争分夺秒 C庭院热烈郊外欢蹦乱跳 D平息放弃肯定耳闻目赌 3
2、形容忧伤愁闷的词是() A悲伤B难过C忧郁D烦恼 4下面三个加点的“持”的意思按顺序解释正确的是() “持”:拿着,握着;支持,保持;料理,主管。 光持 石击瓮勤俭持 家持 久 ABCD 5选择合适的形容心情的词语,填在相应的括号中。 A快乐B感激C紧张、焦灼、无奈 (1)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。() (2)她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们 教她跳舞。() (3)英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下 了讲台。() 6给下列句子选择合适的词语。 A陆续B继续C连续 (1)上课了,大家()从外面走进教室。 (2)他()工作了三天三夜。
3、 (3)战斗胜利了,我们还要()清扫战场。 三、填上合适的词语。(8 分) ()的姿势()的掌声()地工作()地歌唱 怒目圆睁(含“目”的四字词语):_ 自言自语(ABAC 式的词语): _ 四、按要求写句子。(10 分) 1生活就是一块五彩斑斓的调色板。(照样子,补全比喻句) 希望就是_ 2手术台是医生的阵地。 _是_的阵地。 3我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变) _ 4王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句 话连成一句话) _ 5她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句) _ 五、按要求完成练习。(7 分) 1群儿_,一儿登瓮,足_。 2“
4、_,_。”这句话告诉我们 要懂得关爱他人,尊敬他人。 3邻居家的小红把小明的足球借走了一直没有归还,小明不知道该 怎么办,假设你是小明,你会怎么办? _ _ 第二部分:阅读欣赏(25 分) (一)巧捞簪子(8 分) 古时候,有个小孩叫董辉。有一天,他和妈妈到井边打水。妈妈 低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找 来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞簪子。 井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。妈妈 有些泄(xi)气了,说:“要是太阳能照到井里该有多好!”这时董 辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太 阳,趴在井沿上沉思着
5、。妈妈说:“辉儿,我们不捞了,回家去吧。” 董辉抬起头来,对妈妈说:“妈妈,您别着急,我有办法了。”说完 他转身往家跑去,不一会儿,他抱来一面镜子。 董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束强光,可是怎么 也照不到井里去。董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜 子。 他把这面镜子放在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照 在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里 去了。井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。 1量词巧搭配。(2 分) 一()竹竿一()镜子 2给加点的字选择正确的解释。(2 分) (1)泄 气() A排出B泄露C发泄 (2)一束 强光()
6、 A量词B捆C控制 3短文第()自然段写董辉最后帮妈妈捞出了簪子。(1 分) 4这篇短文中的董辉是一个()的孩子。(3 分) A勇敢B聪明 (二)难忘的八个字(17 分) 随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨 为什么我一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始嘲笑 我。我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶:一个小女孩, 有着畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙,说起话来还结巴。我 越来越敢肯定:除了家里人,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。 二年级时, 我进了老师伦纳德夫人的班。 伦纳德夫人很胖、 很美、 温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每 个
7、孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里 有一个很不一般的缘故。 我们低年级的学生每年都有“耳语测验”。 孩子们依次走到教室 的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再 由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声 音,我不愿把这事说出来,因为那样同学们会更加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测验”,早在幼儿园做游戏时,我 就发现没人看你是否真正捂住了耳朵。这次,和以往一样,我又是最 后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得很好。 我心想:老师会说什么呢?以前,老师们一般都会说“天是蓝色的” 或者“你有没有一双新鞋”等。 终
8、于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂住 了右耳。然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。 我等待着然后,伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一 束温暖的阳光直射我的心田, 这八个字抚慰了我受伤的、 幼小的心灵, 这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美、温柔可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女 儿!” 1选择题。(填字母,9 分) (1)“难忘的八个字”是什么?() A温暖的阳光射心田。B我希望你是我女儿。 C很胖、很美、温柔可爱。D没有人比我更爱她。 (2)“我”为什么觉得除了家里人,没人会爱“我”,甚至没人会喜欢 “我”?() A因为“我”刚转学来,和同学
9、们不熟悉。 B因为“我”的性格特别内向。 C因为“我”天生是裂唇,对别人来说,“我”的模样令人厌恶。 D因为“我”的成绩比别人好。 (3)为什么说没有人比“我”更爱伦纳德夫人?() A因为别的孩子比较不听老师的话,经常惹老师生气。 B因为伦纳德夫人不嫌弃“我”的裂唇,希望“我”是她的女儿。 C因为伦纳德夫人长得比较漂亮。 D因为伦纳德夫人平易近人,深受同学们的喜欢。 2“我”原先对人生的看法是怎样的?经过这件事后“我”有了哪些转 变?(4 分) _ _ 3如果你是那个小女孩,你最渴望得到什么?为什么?请说出理由。 (4 分) _ _ 第三部分:习作表达(30 分) 快乐是什么?快乐是闻着诱人的
10、花香,在春天尽情欢唱;快乐是 踏着连绵的波浪,在夏天流连嬉戏。我们的生活充满了欢乐,你的快 乐是什么?把你看到的或亲身经历的乐事写下来。要求:书写工整, 卷面整洁,记叙清楚、内容具体、句子通顺,要有真实感。 第八单元达标检测卷 第一部分:积累运用 一、班长勇敢逃跑夺回鼓掌 二、1.B2.C3.C4.D 5(1)C(2)A(3)B 6(1)A(2)C(3)B 三、示例:优美热烈努力婉转 目瞪口呆耳闻目睹百发百中自由自在 四、1.示例:一道五颜六色的彩虹。 2示例:讲台老师 3我们可以把不认识的字画出来。 4虽然王老师年近六十,但是他精力还很旺盛。 5她的普通话说得很好,声音也十分动听。 五、1.戏于庭跌没水中 2仁者爱人有礼者敬人 3略。 第二部分:阅读欣赏 (一)1.根面2(1)A(2)A344B (二)1.(1)B(2)C(3)B 2“我”原先对人生的看法:除了家里人,没人会爱“我”,甚 至没人会喜欢“我”。 经过这件事后“我”的转变:一束温暖的阳光直射“我”的心田, 这八个字抚慰了“我”受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了“我”对 人生的看法。 3示例:如果我是那个小女孩,我最渴望得到的是老师、同 学和父母的爱。因为我的模样使我从小就自卑,还总要面对别人异 样的眼光,我渴望能像一个正常的孩子一样被关爱。 第三部分:习作表达(略)