1、8 积累与运用考点梳理卷（第八单元） 时间：40 分钟 1字形看拼音写词语。 2多音字用“_”画出加点字正确的读音。 (1)狐狸眼珠子一转 (zhunzhun)，转 (zhunzhun)身就跑了。 (2)今天天气特别闷 (mnmn)热，小明觉得很纳闷 (mnmn)。 3构字组词加偏旁变成新字并组词。 良_()交_() 少_()爪_() 4分类按要求给下面的动物分类。(写序号) 狼白鹤海龟猩猩 蚯蚓鸽子螃蟹 蝴蝶羚羊蚕 会走(爬)的：_ 会飞的：_ 5词语搭配读一读，连一连。 飞快地瞧哗啦哗啦鸟叫声 仔细地转叽叽喳喳下雨声 大声地吹丁零丁零敲门声 用力地嚷咚咚咚铃声 6易错音下面汉字中韵母不同的
2、一项是()。 A神B剩C整D筝 7字形下面()项书写时左右宽窄不同。 A领B群C朗D伤 8字形下列词语中，书写有误的一组是()。 A田野风车B点头野猪 C难过仔细D工平开始 9字义猜一猜，“嚼”字的意思与下列()项最接近。 A吃B爵C采D寸 10近义词“帮助人们做好事，真容易 ”中“容易”的近义词是()。 A复杂B方便C简单D困难 11词语辨析选词填空。(填字母) A漂流B飘荡C飘扬 (1)山顶上再也看不到()的风筝了。 (2)小溪里再也看不到()的纸船了。 (3)五星红旗迎风()。 12成语积累与运用按要求完成练习。 (1)先把成语补充完整，再用“_”画出带有动物名称的成语。 惊弓()()(
3、)气活()()()浪静 ()()得水马到()()()()日丽 (2)写两个自己积累的带有动物名称的成语：_、 _。 (3)选择(1)题中的一个成语写一句话： _：_ 13仿写句子照样子，写句子。 例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 他走到了学校。_ 14读课文，完成练习。 (1)在风娃娃做的好事后面画“”，在风娃娃做的坏事后面画“”。 转动风车()吹折小树() 吹动大船()吹跑风筝、衣服() (2)我还知道生活中风娃娃帮助人们做的好事是_ _。(至少写两件) 15阅读课文选段，完成练习。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过 来，跟往常很不一样，都很纳
4、闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大 老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风 把百兽吓跑的。 (1)大大小小的野兽为什么被吓跑了？() A他们看到了老虎。B他们看到了狐狸。 (2)老虎认为野兽们为什么被吓跑了？() A他们看到了自己(老虎)。B他们看到了狐狸。 (3)这个故事告诉我们() A不要相信狐狸，狐狸是狡猾的。 B不要倚仗别人的势力来欺压人。 (4)选文中的哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思？请画上 “_”。 (5)你想对选文中的老虎说些什么？ _ 8 积累与运用考点梳理卷（第八单元） 一、1.第一纸张食物秧苗 2(1)zhunzhu
5、n(2)mnmn 3(答案不唯一) 食(食物)校(学校) 吵(争吵)抓(抓住) 4会走(爬)的：会飞的： 5. 飞快地瞧哗啦哗啦鸟叫声 仔细地转叽叽喳喳下雨声 大声地吹丁零丁零敲门声 用力地嚷咚咚咚铃声 6A7.D8.D9.A10.C11(1)B(2)A (3)C 12(1)惊弓(之)(鸟)(神)气活(现)(风)(平)浪静 (如)(鱼)得水马到(成)(功)(风)(和)日丽 (2)(答案不唯一)九牛一毛、胆小如鼠 (3)(答案不唯一)惊弓之鸟：敌人吃了败仗，如同惊 弓之鸟，仓皇逃窜。 13他走哇走，走到了学校。 二、14.(1) (2)(答案不唯一)吹干衣服、风力发电 15(1)A(2)B(3)B (4)原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 (5)(答案不唯一) 老虎，你上当了，狐狸是借着你的威风把百兽吓跑的。
