全国版2019版高考语文一轮复习精选提分专练第六轮基础专项练45得体.doc

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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 基础专项练 45 得体 1 下列各句中,表达得体的一句是 ( ) A在聚会上,陈老师感慨万千: “ 这些年最让我感到欣慰的是,我的高足们都学有所成。 ” B “ 这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到我府上来找我。 ” 老李慷慨地说。 C “ 好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了! ”75 岁的老专家陈述了方案。 D多亏您悉心指导,令爱文章才能发表并获奖,您功不可没,我们全家都很感谢您。 2下列各句中,表达得体的一句是 ( ) A值张老师的令郎结婚之际,我们办公室全体人员集体制作了一段视频,向他全家表 达了诚挚的祝福。 B淮海路上一家手机经销店

2、正在让利促销,我过去垂询了几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。 C刚刚收到出版社寄来的论著样书,我匆匆打开,看到扉页上印着几位编者的姓名,我的名字也忝列其中。 D李教授出院了,小王在电话里对他说: “ 欣闻您康复出院,特表示衷心祝贺,不知您何时来上班? ” 3下列各句中,表达得体的一句是 ( ) A我是传媒学院新闻专业的毕业生,日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。现寄上我的相关资料,如有意向,可通知我。 B刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉, 使我深受教育,像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任? C这次我们专程从全国各地光临母校,给

3、我们至今精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。 D王大石捧着一幅字画凑到马医生跟前: “ 区区草字,不成敬意,请您笑纳。 ”“ 如此盛情,却之不恭,我就恭敬不如从命了。 ” 马医生脸上堆满了笑容。 4下列各句中,表达得体的一句是 ( ) A某老教授在询问对方家人情况时说: “ 令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧? ” B听 说朋友要来访,老王高兴得合不拢嘴: “ 太好了,明天我一定在寒舍恭候各位拜访。 ” C某市长在看望人大代表时说: “ 诸位代表,你们辛苦了,我代表全市人民感谢你们! ” D某杂志社在征文通知中写道: “ 凡参加此

4、次征文活动者,我社新出版的诗集沃土就任你挑上一本了。 ” 5下列各句中,表达得体的一句是 ( ) =【 ;精品教育资源文库 】 = A某电视台就家风的话题进行采访。一位年轻人对记者说: “ 我家家风很严,令尊常告诫我们,做人要诚实。 ” B中文系的学生小周被一句古诗难住了,他对王教授说: “ 我找不到满意的解释,只好不耻下问,向您请教。 ” C公 交车进站时,售票员提醒道: “ 各位乘客请注意,由于雪天路滑,请您下车时一定要注意脚下安全。 ” D某同学的请假条中这样写道: “ 因昨天风大,我外出时穿少了,今早咳嗽不止,请您务必准我一天假。 ” 6下列各句中,表达得体的一句是 ( ) A同学小强

5、被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况说: “ 阿姨,不好啦,小强出车祸了! ” B当你排队买车票有人插队时,你说: “ 喂,别插队,自觉点。 ” C你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说: “ 过奖啦,我有天赋嘛。 ” D当你的同桌向你请教问题时,你说: “ 好吧,咱们一起来研 究研究。 ” 7当前,许多地区加大力度整治 “ 中国式过马路 ” 的行为,如果你作为一名志愿者,去劝说一位正要闯红灯的中年妇女,下面语言表述最得体的一项是 ( ) A您是不是不要命了,闯红灯多危险啊! B请不要闯红灯!闯红灯是没素质的表现! C为了您和他人的安全,请自觉遵守交通规则。 D如果您要闯红灯,就将会受到

6、法律的严惩! =【 ;精品教育资源文库 】 = 答案精析 1 C A 项 “ 高足 ” 是敬辞,称呼别人的学生。 B 项 “ 府上 ” 一词使用不得体,此词为敬辞,称对方的家。 C 项 “ 老朽 ” 是谦辞,老年人的自称。使用得体。 D 项 “ 令爱 ” 是敬辞,称对方的女 儿。使用不得体。 2 C C 项忝列:辱,有愧于,常用作谦辞。使用正确。 A 项令郎:敬辞,称对方的儿子。一般不用于第三方。 B 项垂询:敬辞,垂问。不能用于自身。 D 项打电话应该用口头语。 3 D A 项惠顾:惠临 (多用于商店对顾客 )。用在这里显然不妥,应改为 “ 浏览 ” 。 “ 你社 ”不够得体,缺乏敬意,应改

7、为 “ 贵社 ” 。 “ 可 ” 显得很生硬,应改为 “ 请 ” 。 B 项抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。用在这里谦敬失当。 “ 略尽绵薄 ” 是自谦之辞,用以评价老师,不得体。 C 项光临:敬辞,称宾客来到。用在 这里不得体,应改为 “ 回到 ” 。 4 A B 项 “ 拜访 ” 使用对象不当。 C 项主客倒置。 D 项口语与书面语混杂。 5 C A 项 “ 令尊 ” 是敬辞,用于称对方的父亲。 B 项 “ 不耻下问 ” 是指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 D 项 “ 务必 ” 一词太生硬。 6 D A 项 “ 车祸 ” 并没有说清具体情况,且言过其实,表述不够沉着。 B 项 “ 喂 ” 是不礼貌的语言; “ 别插队 ” 用的是祈使句式,是命令的口吻,不得体; “ 自觉点 ” 就显得更加不礼貌,而且容易造成矛盾的激化,不利于解决问题。 C 项 “ 我有天赋嘛 ” 显得很骄傲,盛气凌人,不利于团结 ,也容易伤害别人。 7 C A、 B、 D 三项的语气太生硬,且表述过于直白,表达不够得体,让人难以接受。

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