1、第第2020课课 制作制作立体立体剪影剪影 苏 科 版 小 学 信 息 技 术 五 年 级 教学目标与要求 1. 能够使用“样条曲线”工具在草图模式中绘制图片轮廓，掌握调 整曲线的技巧。 2. 通过“拉动”工具的使用，学会将平面图形拉伸为三维立体模 型。 3. 通过使用“样条曲线”工具描绘个人轮廓的一般方法，让学生掌 握在草图模式下绘制平面图形的方法，培养学生自主学习的能力。 4. 通过立体剪影的模型制作，进一步培养学生对3D建模的兴趣， 体验成功的喜悦，并在此过程中学会欣赏创作作品，提高信息素 养。 教学重点与难点 1. 重点： （1）学会导入参照图片，并能够使用“样条曲线”工具绘制图片剪
2、影。 （2）“拉动”工具的使用方法。 2. 难点：能够熟练使用“样条曲线”工具绘制图形。 1. 新建文档 利用之前学习的知识，尝试新建文档。 2. 绘制剪影平面图形 样条曲线：通过单击确定样条曲线的各个 点。 若所画图形为封闭图形，图形的终点与起 点重合，将鼠标指针移至起始点，单击便可结 束样条曲线；若所画图形为不封闭图形，则需 要在最后的锚点处双击，完成封闭图形。 2. 绘制剪影平面图形 绘制剪影图形的步骤： 1. 导入图片。 2. 使用样条曲线工具进行描摹。 3. 隐藏图片。 4. 选择工具，调整样条曲线。 3. 形成3D个人剪影 温馨提示：拉动操作时，需要先调整平面，将 平面模型微侧于屏幕，方可进行拉动操作，同时还 可以手动输入拉动的数值。 小小设计师竞赛 设计面具 通过这节课的学习，我们使用“样条曲线”“插入”区域中的“文件” 工具和“拉动”工具制作了立体剪影。在我们的生活中，还有很多东 西也可以使用这样的方法设计出富有创意的作品，如书签、面具等。 在今后的学习中，希望同学们能再接再厉，设计出更多作品。
