1、四年级上册教案 四年级数学上册导学案四年级数学上册导学案 课题亿以内数的读写法练习课编写教师 授 课 时间 第 4 课时审核人 学习 内容 练习一 学习 目标 1. 通过练习，使学生进一步理解、掌握亿以内数的读法和写法，并能正 确地、熟练地读、写亿以内的数。 2. 通过练习，进一步提高学生分析、处理问题的能力，培养学生自己探 究解决问题的意识。 重点 难点 亿以内数的读法和写法。 每级中间，末尾含有 0 的数的读法。 学 习 流 程 学案导案 一、复习引入 1. 读出下面各数。 63004200 读作：_ 125460 读作：_ 62006200 读作：_ 2. 写出下面各数。 三十万二千 写
2、作：写作：_ 四十二万零三百 写作：写作：_ 五千四百万 写作：写作：_ 五千一百六十二万五千 写作：写作：_ 六千零一万零五十 写作：写作：_ 二、合作学习 1. 写出横线上的数字表示的含义。 32086()93787() 107398()690250() 2. 照样子说一说。 如：4 7578 表示 4 个万，7578 个一。 28 0064 表示_ 一 创 悦 境 今 天 这 节 课，我们就 一起来用所 学的知识解 决问题。 二、释悦疑 1. 加 深 学 生对数位排 列顺序和数 级划分的认 识。 2. 进 一 步 四年级上册教案 49 8909 表示_ 270 0006 表示_ 5552
3、3870 表示_ 3. 写出下面横线上的数。 正常人的心脏一年大约要跳四千二百万次。 地球赤道周长四千零七万五千七百米。 有一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于 23 头大象的体 重。 3. 写出下面各数。 三百六十万二千 五十四万零三百七十 六万八千九百二十 四千六百四十一万 十万零五 一千零五十万零三十 4. 你能用不同的方式表示下面的数吗？ 如：440000=400000+40000 4853000= 6009500= 80000040= 三、反馈交流 1. 我来回答第题。 2. 这节课你有什么收获？_ 四、巩固提高 1. 填一填。 一个八位数,它的最高位是（）位。 比最大的七位数多 1 的
4、数是（） 。 75060000 是由（）个千万、5 个（） 和（）个万组成。 一个数由 2 个千万，6 个百万和 7 个万组成，这个数写 作（） ，读作（） 。 2. 用 7、7、7、0、0 这五个数字写出符合下列要求的数。 读一个 0 的数。_ 一个 0 也不读的数。_ 每个 0 都读的数。_ 加深对亿以 内数读法和 写 法 的 理 解，提高读 数和写数能 力。 三、议悦神 1. 分 组 展 示成果。 2 集 体 订 正。 四、成悦练 小组交流， 然后汇报订 正。 四年级上册教案 自我 总结 今天的学习，我学会了：。我在方 面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的 是：。总体表现（优、良、差） ，愉悦指数（高兴、 一般、痛苦） 教学 反思
