1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 作文审题练 8 1阅读下面的文字，根据要求作文。 黑格尔在美学一书中将人与外部世界的关系分为三种。一是欲望关系，占有的欲望，如一个猎人见了老虎就必定要捕杀它。欲望关系是以占有、牺牲对象为前提。二是研究关系，只想弄清对象的真相、规律，并不占有或牺牲它，这是科学的任务。如动物学家跟踪老虎，只是为了研究，绝不干涉老虎的行为。三是审美关系，只是欣赏，并不占有，也不想对它作更深研究。黑格尔称这为心灵的美感。我们从欣赏角度看老虎，也只欣赏它的花纹、雄姿，而绝不会有捕杀的欲望或研究的耐心。 这三种人与外部世界的关系 ，你更赞同哪一种？写一篇文章谈谈你的选择与思考。 注意 题
2、目自拟。 不得少于 800 字。 不得抄袭、套作。 审题： _ 审题提示 审题时要特别注意 “ 更 ” 的暗示。可以选一种关系重点论述，但需兼及其他两种关系。 2阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说，人需要弄清了一切的生活奥秘，生活才有意义；也有人说，对生活的真相，不知、不尽知，生活才有滋味。 对以上材料，你有 什么所思所感？写一篇文章表达你的看法。 注意 标题自拟。 不得少于 800 字。 不得抄袭、套作。 审题： _ 审题提示 本则作文材料是两句话，第一句是讲人要明白生活的奥秘，生活才有意义，关键词是 “ 弄清 ”“ 奥秘 ”“ 生活 ”“ 意义 ” ，生活有意义的必要条件是弄清楚奥秘。
3、第二句话则相反，对生活的真相不知或者不尽知，生活才有滋味，意思是生活不一定要弄清楚或全弄清楚奥秘，这里 强调的是 “ 滋味 ” ，有别于 “ 意义 ” 。 两句话的核心差异在于 “ 弄清 ” 与 “ 不知 (不尽知 )” 之间体现了两种人生观所具有价值评判的不同。 “ 弄清 ” 就是要完全了解，把握真相等； “ 不知 ” 就是不需要去了解事情的原委，就这样过着，难得糊涂； “ 不尽知 ” 就是不需要追根求源，不能打破砂锅问到底，无须揭示生活的真相等。 “ 弄清 ” 是求真， “ 不知 (不尽知 )” 是求美。如果考生从这三个角度切入均属于符合题意。 立意参考： (1)人只有询问着、体察着、感受着才领略享受生活的意义 (从任何一点切入都可以 )。人要活得明白、通透才有意义。 (2)人无须弄 清生活的原委 (包括有所期待、有所等待、有所迷惘、有所失望、且信且疑等等 )，=【 ;精品教育资源文库 】 = 生活才有滋味。人要活得超脱。 (3)如果强调从两个不同的维度来寻求统一，自圆其说，也视为切题。如果考生从反面立意，批判思维且言之成理，也可。
