1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 基础组合练 49 一、语言文字运用 1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ( ) 修复长城是一份既危险又辛苦的工作，工人们却 甘之如饴 ，因为他们觉得这是一种荣誉，他们在用汗水和勇气，维护着长城的荣光。 民间舞蹈起源于人类劳动，与宫廷舞相比，它是人们更加喜闻乐见的艺术形式，反映的大多是与人们 休戚相关 的生产生活。 有关专家指出，核心素养从提出到落实很难 一蹴而就 ，需要顶层设计，也需要在实践中将培育指标与具体课程相结合，分阶段科学推进。 童教授在学术上勇于追求真理，向来都是不唯上、不唯书、只唯实， 敢于坚持自己认为正确的观点，从不 趋炎附势 ，随波
2、逐流。 员工都希望单位工作措施稳定，如果 五风十雨 经常变化，会导致员工无所适从，影响工作效率。 有效利用时间，关键在于实干，但在实际生活中，还存在着不少妨碍实干的弊端，存在着大量 侃侃而谈 的现象。 A B C D 2下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A新加坡联合早报评论指出，环顾世界，没有任何一个国家能够像当今中国这样，以一种只争朝夕的方式全面推进改革。 B在 “ 三严三实 ” 专题教育中，我省以省委主要领导讲专题党 课为开局，先后举办了 4 场 “ 浙江论坛 ” 报告会和 20 余次集中学习。 C未来中国楼市调控政策应继续促进房屋回归居住属性为着眼点，建成长效机制，调动存量资源，提高
3、存量资源的利用效率。 D “ 一带一路 ” 作为一种战略，正在以经济走廊理论、经济带理论、 21 世纪的国际合作理论等创新全球化理论、经济发展理论、区域合作理论。 3下列各句中，表达得体的一句是 ( ) A小张刚到外地工作，有一天接到了父亲的电话，小张对同事说： “ 先父要我多向工作经验丰富的前辈请教，请多指教。 ” B今年国庆节是一中 80 周年校庆，在接到母校的邀 请后，小王和他的同班同学决定一起莅临母校参加庆典活动。 C李老师代表学校参加优质课大赛，夺得了省一等奖，校长激动地说： “ 这个奖是学校培养=【 ;精品教育资源文库 】 = 的结果，你应该感到光荣。 ” D市教育局在今年教师节前
4、夕评出九位师德标兵，从今天开始，本报将陆续刊登介绍他们先进事迹的文章，以飨读者。 4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。 物候是节气的主要特征，从 “ 寒蝉鸣 ” 的立秋，到 “ 蛰虫坯户 ” 的秋分，再到 “ 蛰虫咸俯 ” 的霜降，在某种意义上， _ 。在一个个风凉露浓的夜晚，秋虫们竞相鼓起舌簧，或独奏或合唱。 “ 薄暮寒蝉三两声，回头故乡千万里 ” 、 “ 十月蟋蟀，入我床下 ” 、“ 络纬鸣，懒妇惊 ” 、 “ 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜 ” ，这秋虫鸣或触动游子的愁情，或打发人们的寂寥， _ 。从古至今，这生命的余
5、音唱响在巨大的时空舞台上， _ ，还是南腔北调的方言，表达的都是对大地的感激、对生命的热爱。 二、古代文化知识 5下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A刺史，古代官名，自汉设立，本为监察郡县的官员， 宋元以后沿用为一州长官的别称。 B九锡，古代天子赏赐给诸侯、大臣有殊勋者的九种器物，是最高礼遇的表示。 C “ 风 ”“ 骚 ” 分别指诗经里的国风和楚辞中的离骚。诗经与楚辞分别是中国文学浪漫主义和现实主义传统的两大源头。 D殉葬，是以器物、牲畜或人与佣同死者葬入墓穴，以保证死者亡魂的冥福。 三、名篇名句默写 6补写出下列句子中的空缺部分。 (1)韩愈的杂说 (四 )中表现愚妄无知、平
6、庸浅薄的养马者不能正确对待千里马的句子是“_ ， _， _” 。 (2)荀子 劝学中，以行路为喻，从反面阐述学习必须善于积累的句子是 “_ ，_” 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 答案精析 1 B 甘之如饴：感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。使用正确。 休戚相关：彼此间祸福互相关联。望文生义。 一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。使用正确。 趋炎附势：奉承依附有权有势的人。使用正确。 五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。望文生义。 侃侃而谈：形容 说话理直气壮、从容不迫。褒贬误用。 2 A B 项搭配不当， “ 举办 ” 与 “ 学习 ” 不搭
7、配，可将 “ 学习 ” 改为 “ 学习会 ” 。 C 项成分残缺，应在 “ 促进房屋回归居住属性为着眼点 ” 前加介词 “ 以 ” 。 D 项语序不当，应将 “ 创新全球化理论、经济发展理论、区域合作理论 ” 改为 “ 创新经济发展理论、区域合作理论、全球化理论 ” 。 3 D A 项 “ 先父 ” 一般指已去世的父亲，用于此处不得体。 B 项 “ 莅临 ” 多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。小王回母校参加校庆活动用 “ 莅临 ” 不得体。 C项李老师得奖，校长却把其成绩归为学校的培养 ，否定了李老师个人的努力，校长的说法不得体。 4 (示例 ) 虫子的活动堪称秋天的标志性物候 /虫子与秋天有着不解之缘 或催促懒妇准备寒衣 不管唱的是唐音宋韵的古声 5 C “ 浪漫主义 ” 与 “ 现实主义 ” 应互换位置。 6 (1)策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 (2)故不积跬步 无以至千里
