教学设计教学设计 01、组织教学，英语日常问候，英文歌曲、童谣诵唱，营造英语氛围； 02、多媒体展播，初略了解农场概貌特色，初步认知部分农场动物； 03、词汇、句型学习：呈现：动漫、词卡或图片；学习：可跟多媒体学，也可师 口授或生自拼自学而后师正音； 04、英文歌曲 Old MacDonald Had a Farm 学唱，巩固四会词汇； 05、谈论农场及相关动物，使学生意识到劳动是美德，结束本课时。
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