1、第第 12 课课 玩玩 Flash 游戏游戏 教案教案 教学目标：教学目标： 1、 学习使用键盘玩“智力方块”游戏，熟练使用键盘控制。 2、 学习使用鼠标玩“钓鱼”游戏，掌握鼠标的控制。 教学重难点：教学重难点： 让学生从游戏中，熟悉的掌握键盘和鼠标的控制。 让学生通过玩游戏，从乐中学习，增加学生对信息技术的兴趣。 课前准备：课前准备： 把所用到的 Flash 游戏准备好，让每台计算机上都能玩。 教学过程：教学过程： 一、玩“智力方块” 1、 游戏规划： 长方体的控制： 游戏前，我们先要了解游戏的规则，该游戏是用键盘来控制，键盘上的方向键可以控制方 块的移动。可移动的方块是一个长方体，我们用方
2、向键中的“向下左右”键来控制。长方体 的移动方式是“横躺着的时候，按左右键，他可以一直躺着移动；立着的时候，按哪个方向 的键，它都是一立一躺的移动” 。 长方体移动的规则： 长方体的下面有不等数量的，面积相等，大小相等的正方体组成。正方体的长和宽是长方 体长的一半， 意思是长方体躺着的时候， 要占两个正方体， 立着的时候， 要占用一个正方体。 但正方体有红、蓝、绿、黄四种颜色，我们分别来了解一下，四种不同颜色的正方体他们的 作用。长方体要从红色的正方体上过时，只能躺着走，不能立，如果一立就会掉下深渊；而 长方体要从蓝色正方体上过时， 立着、 躺着都能走； 长方体要从绿正方体上过， 躺着可以过， 跟过蓝色的一样，但立着过的时候，绿正方体有魔力，可以将长方体瞬间移动到相隔几个正 方体的其它地方；当长方体立着站在黄色的正方体上时，在长方体的下面，会自动增加一个 蓝色的正方体。 最后，只要将长方体移动到深黄色的正方体上，就可以成功的进入下一关了。 游戏的界面有过每一关使用的时间和所得的分数，以及当前正在过的是第几关。
