1、第第 2 2 课古代两河流域课古代两河流域 【学习目标】【学习目标】 1.了解古代西亚的两河流域是人类最早的文明发源地之一。 2.掌握汉谟拉比法典的历史地位、内容及影响。 【学习重点】【学习重点】 汉谟拉比法典的历史地位、内容及影响 【学习难点】【学习难点】 理解汉谟拉比法典的地位和历史价值。 【导入新课】【导入新课】 空中花园是世界七大奇迹之一， 你知道空中花园在哪里吗？空中花园的故事发生在两河 流域，今天我们就来学习：第 2 课古代两河流域 【自主学习】【自主学习】 古代两河流域文明 1地理位置：位于幼发拉底河和底格里斯河流域，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中 心。 2建国：约从公元前
2、3500 年起。 3 统一： 公元前 18 世纪， 第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业， 建立了统一、强大的奴隶制国家。 4巩固政权： （1）制度：实行君主专制制度，加强中央集权。 （2） 汉谟拉比法典 等级划分：古巴比伦分为三个严格的社会等级。 地位： 汉谟拉比法典是迄今已知的成文法典，是古巴比伦王国留给 人类宝贵的文化遗产。 【合作探究】【合作探究】 观察下图，回答问题： 汉谟拉比法典图册 （1）这部法典是由谁制定的？该法典颁布的目的是什么？ 汉谟拉比；为了维护奴隶主阶级的利益（统治） （2）结合所学历史知识，谈谈你对汉谟拉比法 典的看法。 汉谟拉比法典严格保护奴隶主
3、的利益； 汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一 部较为完整的成文法典； 汉谟拉比法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。 【达标训练】【达标训练】 1.世界上最古老的两个文明发生在（） 长江流域黄河流域 印度河流域 恒河流域两河流域 尼罗河流域 ABCD 2、圣经 里把两河流域描绘成 “人类幸福的伊甸园” 。 在这里曾经孕育着的文明古国是 （） A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古代中国 3、法新社巴格达（2003 年）4 月 12 日电“英美联军占领巴格达后，混乱和抢劫现象越来 越严重。11 日下午巴格达考古博物馆遭到浩劫，大量研究两河流域文明的重要文物
4、丢失。” 这里的“两河流域”是指 A.尼罗河、刚果河流域B.长江、黄河流域 C.印度河、恒河流域D.幼发拉底河、底格里斯河流域 4被古希腊人称为“美索不达米亚的地方位于今天的（） A伊朗 B伊拉克C印度D沙特阿拉伯 3、古巴比伦王国最强盛的时期是谁的统治时期（） A.图特摩斯 B.汉谟拉比 C.苏姆阿布姆 D.穆尔西里斯 5. 公元前 18 世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座公 正之主石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面 临的纠纷。认清他所当得到的权利，从而获得安慰。 ”此国王是（） A. 胡夫B. 伯里克利C. 汉谟拉比D.
5、穆罕默德 6.下图所示地区是人类文明的摇篮之一，在这里最早建立的中央集权的奴隶制国家 () A古代埃及B古代印度 C古巴比伦王国D古代雅典 7、 一位导游在巴黎卢浮宫博物馆介绍某一历史文物时说： “石柱上的法典是迄今所知世界上 第一部比较完备的成文法典。 ”你知道这位导游介绍的文物是什么吗?（） A、 汉谟拉比法典B、 人权宣言C、 拿破仑法典D、 权利法案 8.汉谟拉比法典规定，如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的标志剃 掉，理发师的手就要被砍掉。这项规定突出地说明() A该法律是一部完备的成文法典B理发师的地位极端低下 C理发师与奴隶地位相差无几D该法典维护奴隶主的利益 【课堂小结】【课堂小结】 本课主要讲述了在西亚地区奔腾的两河流域底格里斯河和幼发拉底河养育了人类， 在适 合人类农业耕作的自然环境中催生了灿烂的文明。 苏美尔人创立了楔形文字， 并用文字保留 了文学作品吉尔伽美什。古巴比伦国王还制定了汉谟拉比法典，成为目前已知最早 的成文法典。 【教后反思】【教后反思】
